刚到财务部秦会计就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始单据 ， 由于以前在学校做过会计凭证的手工模拟 ， 所以对于会计凭证不是太陌生 ， 但是 ， 后来秦会计让我尝试制单的时候我仍感觉到有些困难 ， 于是我只能加班补课了 ， 把公司日常较多使用的会计业务认真读透 。毕竟会计分录在书本上可以学习 ， 可一些银行帐单、汇票、发票等就要靠实习时才能真正接触 ， 从而有了更深刻的印象 。别以为只是认识就行了 ， 还要把所有的单据按月按日分门别类 ， 并把每笔业务的单据整理好 ， 用夹子夹好 ， 才能为编制会计凭证做好准备 。
实习了几周后 ， 秦会计给了我一些原始凭证 ， 让我审核原始凭证后编制记账凭证 。我根据原始凭证所必需的要素认认真真审核了原始凭证后 ， 进入用友软件总账中的编制会计凭证界面 ， 先按此笔业务录入简明而清楚的摘要 ， 然后按会计分录选会计科目 ， 并在相应的会计科目的借方和贷方录入金额 ， 最后在检查各个要素准确无误后 ， 按下保存并打印出记帐凭证和相应的原始凭证夹在在一起 。刚开始我制作的速度比较慢 ， 而且在秦会计审核凭证时能发现一些错误的凭证 ， 但是通过几天的实践后在速度和准确度上都提高了不少 ， 通过一段时间的编制记帐凭证工作 ， 对于各个会计科目有了更加深刻而全面的了解 ， 并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作用 。
编了编制记帐凭证 ， 秦秦会计很有耐心地给我讲解了每一种原始凭证的样式和填写方式以及用途 ， 而且教我记帐 ， 打印所需要的帐簿以及查询凭证等财务的一些常用的操作 。有了这些基本认识并熟练了财务的操作以后学习起来就会更加得心应手了 。
财务部门实习工作总结实用篇14
我叫__ ， 在__公司财务部实习 ， 并兼处理采购部的有关工作 。
在财务部 ， 主要负责帐单和凭证的核对 ， 对金碟K3财务系统也有一定的接触 。采购部方面 ， 负责ISO环境认证体系的建立 。主要跟公司的供应商进行沟通 ， 调查了解他们提供的产品(原料)是否符合环保标准 ， 并负责环保协议的签订 。
工作表现与收获
在实习期间 ， 严格遵守公司的规章制度 ， 积极投入到工作中 ， 做到了自觉、自律、自学、自新 。自己虽是实习 ， 但我以对正式员工的要求来要求自己 。自觉遵守考勤、办公管理等规定 。坚守奎奎人守则 ， 从小事做起 ， 从身边的事情做起 ， 严于律己 。
我不是学财会专业的 ， 在财务部实习有一定的困难 。但我做到了“心态归零” ， 通过自学、请教等方式努力学习财务知识 ， 提高了自己的工作能力和服务水平 ， 养成了持续“工作学习”的意识 。
在奎奎的最大收获在于体验到了其独特的企业文化 。奎奎那种“创造顾客、贴近顾客、服务顾客、感动顾客”的经营思想 ， 那种“先学做人 ， 后学做事”的理念 ， 使我深深认识到企业管理不仅是一门科学 ， 更是一种文化 。文化是企业的灵魂 ， 是企业核心竞争力所在 。
自身存在问题
第一自己的财务知识有限 ， 而同事们的工作繁忙 。不能经常请教他们 ， 以至很难对公司作出较大的贡献 。
第二自己身兼两职 ， 隶属于两个部门 。有时不能很好的区分工作的主次轻重 ， 工作效率不是特别高 。
第三缺乏协调的技巧 。因为身受“双重领导” ， 财务部与采购部同时需要我的情况时有发生 。而我未能提出解决问题的方法 ， 只是等两位经理协调后才开展工作 。
第四未能积极地与公司高层沟通 。常务副总曾对我----一个行政管理专业毕业的学生到财务部工作表示关注 ， “双重领导”也不时发生小矛盾 。但自己没有主动地与公司高层接触沟通 ， 解决存在的实际问题 。
除了收获、看见自身不足外 ， 也凭借较扎实的理论基础 ， 发现了公司存在的一些不足：
第一招聘录用不是非常规范 。在体育中心的招聘现场 ， 我递交简历说明应聘人力资源职位后 ， 招聘人员互相交流“素质不错 ， 不能做人力资源管理 ， 其他职位也行 。”而未问我是否愿意服从调配 ， 感觉自己没受到尊重 。一百多人参加了复试 ， 复试很简单就是“一分论文钟自我介绍” ， 然后追问一两个问题 。这样很可能导致能力强但缺乏面试技巧者被筛选出去 ， 或没能力但熟练掌握面试技巧者进入公司 。不管出现哪种情况 ， 对公司来说都是个损失 。我曾参加过国家公务员面试 ， 虽未能成功 ， 但我比较心服 ， 我觉的结构化面试是比较公平有效的 。
推荐阅读
- 通用财务工作实习报告总结
- 财务部年度总结与计划 企业财务部年度总结
- 车被套牌了找哪一个部门
- 部门年度工作总结模板 技术年度工作总结最新模板
- 手足外科的自我鉴定 手足外科实习自我鉴定最新15篇
- 新手如何开好公司 新手如何开好公司赚钱
- 实体商家最怕投诉哪个部门
- 如何成为项目管理者或部门领导人
- 注册会计师财务管理有几章
- 《简爱》心得感悟读后感15篇