俗话说：“要想为事业多添一把火 ， 自己就得多添一捆材” 。此次实训 ， 我深深体会到了积累知识的重要性 。有些题目书本上没有提及 ， 所以我就没有去研究过 ， 做的时候突然间觉得自己真的有点无知 ， 虽所此刻去看依然能够解决问题 ， 但还是浪费了许多时间 ， 这一点是我务必在以后的学习中加以改善的 。另外一点 ， 也是在每次实训中必不可少的部分 ， 就是同学之间的互相帮忙 ， 有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误 ， 偏偏对账的时候就是有错误 ， 让其同学帮忙看了一下 ， 发现其实是个很小的错误 。所以说 ， 相互帮忙是很重要的一点 。这在以后的工作或生活中也很关键的 。
6个星期的实训结束了 ， 收获颇丰 ， 总的来说我对这次实训还是比较满意的 ， 它使我学到了很多东西 ， 虽说很累 ， 但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会 ， 尤其是会计专业 ， 毕竟会计吃的是经验饭 ， 只有多做帐 ， 才能熟能生巧 ， 才能游刃有余 。我深刻理解了什么是会计 ， 会计不仅仅仅是一份职业 ， 更是一份细心+一份耐心+一份职责心=人生价值的诠释 。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易 ， 最重要的还是细致严谨 。社会是不会要一个一无是处的人 ， 所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变 。
财务部门实习工作总结实用篇3
财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平 。在实训过程中 ， 通过做分录 ， 填制凭证到制作账本来巩固我们的技能 。通过财务会计实训 ， 使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法 ， 加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力 ， 提高运用会计基本技能的水平 ， 也是对所学专业知识的一个检验 。通过实际操作 ， 不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证 ， 登记账薄的会计工作技能和方法 ， 而且对所学理论有一个较系统、完整的认识 ， 最终达到会计理论 ， 会计实践相结合的目的 。
我们以模拟企业的经济业务为实训资料 ， 运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验 ， 包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制 ， 各种账薄的登记、对账、结账等 。在学了一个学期的基础会计之后 ， 我们虽然掌握了理论知识 ， 但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度 ， 不能够把理论和实践很好地结合起来 。众所周知 ， 作为一个会计人员如果不会做账 ， 如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来 ， 那么就不能算做会计 。于是在大二第一个学期我们开了这门会计实训课 。
在本次会计实训中 ， 我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础 ， 结合专业教材的内容 ， 对会计主体的必要简介 ， 相关资料的提供 ， 有关经济业务的提示和说明等等 。在实训中 ， 我们充当单位的记账人员 ， 掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合 ， 弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷 ， 掌握书本中学不到的具体技巧 ， 缩短从会计理论学习到实际操作的距离 ， 也可通过实训的仿真性 ， 使我们感到实训的真实性 ， 增强积极参与实训的兴趣 。
我们将教材的理论知识学完以后 ， 进行这次综合模拟实训 。实训重在动手去做 ， 把企业发生的业务能够熟练地反映出来 ， 这样才能证明作为一个会计人员的实力 。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制 ， 虽然现在还有点手生 ， 但只要细心 ， 一步步的填制 ， 我对自己往后熟练的填写很有信心 。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面 ， 方便以后的查看 ， 最后就是装订成册 。
作为一名未来的会计人员 ， 我们现在刚刚起步 ， 往后会学到更多的东西 ， 并且有很多东西需要我们自己去挖掘 。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科 ， 所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼 ， 两者有机衔接、紧密配合 ， 才能显著提高我们掌握所学内容的质量 。还有就是作为一名未来的会计人员 ， 我们应该具有较高的职业道德和专业素养 。因此我们学校本着理论结合实际的思想 ， 让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的 ， 在动手能力更是强者 。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去 。
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