文章插图
?发挥价值引领作用 在语文读写中获得思想启迪和精神熏陶
高考，不仅仅是一次测试，也是一次重要的思想教育，选择具有时代精神和思想意义的话题和素材，考生在写作和阅读中，思考体会其价值内涵 ， 产生情感的共鸣和思想的启迪，有助于培养考生热爱美好生活和奋发向上的人生态度，增强社会责任感和历史使命感 。
1.在写作上，引导考生回顾与展望，以积极、自信的心态迎接新生活 。
大作文第(1)题“续航”，这一词语原义是连续航行，但在科技产品极大丰富的今天被广泛使用，并被赋予新的含义 。作文导语中举出“为青春续航”“科技为经济续航”两个例子，既形象地解释了“续航”的意思 ， 又提示了写作的话题和领域 。“为青春续航” ， 提示考生可以思考自身 。高中生活即将结束 ， 走过三年疫情，恢复正常生活，如何在人生的新阶段接续航行、继续成长?“科技为经济续航” ， 则提示考生可以将思考拓展到更广阔的空间 。关注科技、社会和国家层面的提升、进步与发展，思考已走过百年奋斗历程的中国人民怎样谱写更加绚丽的华章 。题目时代气息鲜明，内蕴丰富，侧重考查论述能力，有一定的思辨空间 。考生可以从“续航”的必要性、途径、目的、价值、原因等多个角度去理性、深入地思考 ， 用积极的态度面对个人成长的新阶段、国家发展的新征程 。
大作文第(2)题“亮相”，这一词语最初源于戏曲，在生活中同样被广泛使用 。作文的导语提示了生活中三个亮相时刻：“国旗下的讲话，研学成果的汇报，新产品的发布” 。“国旗下的讲话”“研学成果的汇报”都是考生熟悉的学校生活和学习的场景，考生可以迅速建立生活经验与作文题目的关联，回顾自己或他人“亮相”的体验与经历;“新产品的发布”则提示考生可以联想到更多层面的“亮相”，如科技创新产品的问世、中国式现代化新理念的提出等等 。“亮相”一词的语义显豁 ， 取材空间广阔 ， 同时导语还提示“每一次亮相，也会有一段故事” ， 这意味着，亮相的时刻可能较短，但相关的故事可能较长，个中的况味可能很深，这有利于展现学生对生活的不同体验 ， 展现学生在记叙类文本的写作甚至是创作上的才能 。
2.在阅读中，引导考生认识新知，传承传统，提升思想认识和审美修养 。
在科学类文本阅读中了解科学研究的新思潮 。多文本阅读以相对通俗的语言介绍了认知心理学的发展及其对教育、学习理念的影响 ， 既有理论性和专业性，又贴近考生的实际生活经验;既提高了考生的科学理论素养，又对他们将来更好的学习有切实的启示和指导意义 。
在新闻类文段阅读中了解所生活的城市的建设成果 。语言基础运用选取一则北京市“无界公园”建设的新闻作为素材 ， 这是北京市便民利民的重要举措，彰显着城市治理理念的升级，有助于考生了解城市绿色生态理念及与之相关的公民素养等，有一定的现实意义 。
在文言文、文学作品阅读中加深对优秀传统文化的深层认识 。文言文选用明末清初思想家顾炎武的文章，作者以史为鉴，提出廉之可贵;传统文化里崇尚法治和廉洁的思想源远流长，是中国优秀传统文化的重要内涵 。文学阅读将对古镇的体验与文化传承结合起来，文字细腻雅致，语言华美丰赡 ， 既可以让学生受到美的熏陶，又可以帮助学生体悟风景背后深厚的人文意义、历史内涵 。
?聚焦“素养立意” 在多种情境中考查考生分析问题、解决问题的能力
【2023年北京高考语文试卷评析 北京2022高考语文】1.在学科认知情境中设置典型问题或任务 ， 考查考生知识的迁移、能力的运用 。
阅读材料是构成语文学科认知情境的载体，依据不同的认知情境设置典型任务 。例如 ， 多文本阅读材料为科普类文本，围绕材料的核心内容，设置了概念辨析、观点判断、理论应用等典型任务，考生利用文本提供的信息完成这些任务，展现出实用性阅读能力的高低 。第2题、第3题涉及对信息的把握、对观点和材料之间关系的辨析等能力，第4题则延续去年运用文本提供的知识解决问题的思路 。
又如文学类阅读材料具有游记性质，侧重人文感知 。第18题考查对作品语言表现形式的赏析;第19题考查对作品意蕴的探究 。两个作答任务紧扣文学阅读情境中对语言、手法、主旨的认知活动，强调了对文学阅读关键能力的考查 。
推荐阅读
- 4道 2023高考全国卷语文作文题
- 山东高考考全国卷几卷 山东高考考全国几卷2023？
- 2023辽宁高考语文考的是哪套试卷 今年辽宁高考语文
- 2023山东淄博中考时间 淄博2022中考时间
- 2023年肇庆鼎湖区幼儿园可以现场报名吗？
- 辽宁省今年高考语文作文题目 辽宁2023年高考语文作文多少分
- 淄博市中考招生 2023山东淄博中考各区县咨询电话
- 2023年全国高考作文题目汇总 2023年全国高考作文题目汇总图
- 2023年肇庆鼎湖幼儿园招生录取结果公布时间+查询方式
- 2023年山东淄博中考考点 山东省淄博市中考时间,科目及安排