施工安全科普常识( 五 )


当发生安全事故时,由安全生产领导小组负责査明原因,提 出改进措施,上报项目经理,由项目经理与有关方面协商处理; 发生重大安全事故时,公司应立即报告有关部门和业主,按政府 有关规定处理,做到“四不放过”,即事故原因不明不放过,事 故不査清责任不放过,事故不吸取教训不放过,事故不采取措施 不放过 。安全生产领导小组负责现场施工技术安全的检查和督促工 作,并做好记录 。
(3)安全防范重点 事故控制点: а 。2m以上的高处坠落事故; b 。
高压与静电造成的触电与伤害事故; c 。物体打击事故; d 。
设备机具伤害事故 。控制点的管理: а 。
制度健全无漏洞; b 。检查无差错; c 。
设备无故障; d 。人员无违章 。
(4)文明施工措施 为实现现场文明施工,贯彻“强化管理、落实责任、严肃法 规、消灭违章”的要求,要求进人现场的施工队伍均应按照标准 化工地的要求来进行 。施工人员必须遵守业主制定的有关施工现场管理制度 。
进人施工现场的有关人员(含施工人员、管理人员、技术人 员)必须带好安全帽,佩带工作卡;注意施工现场环境卫生,严 禁在施工现场吸烟和用火,勿随地吐痰 。施工中的废弃物要及时打扫,干一层清一层,做到活完场清,保持现场整齐、清洁、道路畅通;所有施工人员进人施工现场必 须自觉遵守有关部门规定,遵守各项规章制度,穿戴整齐,正确 使用各种劳动保护用品,工作中要团结协作,互相帮助;施工现场 要有严格的分片包干和个人岗位责任制;施工人员在工地期间不 许打架、喝酒、泡工等;项目副经理负责施工场地文明卫生检査 和督促工作,并按文明施工技术组织措施对施工人员进行考核 。
在施工过程中要做到:不影响周边环境,不产生二次污染,不增加环境噪声 。
1、依据国家的有关法律、法规,按照学校的各项规章制度,加强校园内治安管理,负责维护学校的安全、稳定和正常的教学、科研、学习、生活秩序,保障师生员工的生命财产及合法权益不受侵害;2、加强与公安机关的横向联系,及时向公安机关报告校园内发生的刑事、治安案件,依据有关规定,协调和处理学校内部纠纷、轻微治安案件;3、严格按学校下发的《关于来校务工人员的管理规定》和《施工单位安全责任状》来进行对外来务工、从业人员的动态管理 。
办理外来人员的临时出入证;4、定期开展法制、消防、安全防范及维护校园稳定的宣传教育,增强师生员工的法制观念、消防知识、安全防范意识及自觉维护校园安全、稳定的意识;5、贯彻落实《消防法》和公安部《61号令》等有关消防法规 。建立、健全消防档案,制定消防管理制度和灭火应急疏散预案,定期组织消防演练,督促落实与各部门签定的《九江学院消防安全责任状》;6、为各部门配置规定的消防器材,设置防火、安全标志,培训消防安全员和安全小组成员,经常性的检查、维修消防器材,确保其完好率;7、定期和不定期进行消防、安全检查,对发现安全、火险隐患的部门及时下达隐患整改通知书,消除安全、火险隐患 。
建立安全、消防重点要害部位每日安全、防火巡查制度,确保安全、消防重点要害部位的安全;8、组织扑灭初起火灾,协助消防部门做好火灾现场扑救、保护和火灾后调查取证工作;9、完成校党委以及上级公安机关、消防部门交办的其他工作任务 。扩展资料:安全管理的对象是风险,管理的结果要么是安全,要么是事故 。
我们说“安全的规律”,确切地说,就是事故发生的规律,就是事故是怎么发生的 。世间的事都有个前因后果,事故这个结果也有原因,原因就在于事故相关的各个环节,就是说,事故是一系列事件发生的后果 。
这些事件是一系列的,一件接一件发生的,就是“一连串的事件” 。所以,安全管理上就有了“事故链”原理 。
事故让人们看到了一个锁链:初始原因→间接原因→直接原因→事故→伤害 。这是一个链条,传统、社会环境、人的不安全行为或物的不安全状态、人的失误、事故伤害 。
一张张多米诺骨牌,一旦第一张倒下,就会导致第二张、第三张直至第五张骨牌倒下,最终导致事故发生,出现相应的损失 。按照“事故链”原理的解释,事故是因为某些个环节在连续的时间内出现了缺陷,这些不止一个的缺陷构成了整个安全体系的失效,酿成大祸 。
参考资料来源:百度百科—安全 。

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