【如何评价教育部部长对大学生需要“增负”的观点，应该从哪些方面增负？】中国的学生从小就有这样一种观念，觉得自己只要经过高中的磨练，进入大学之后，能够完全放松下来，享受自己的生活 。事实上在中国的很多高校之中，都存在着大学生过于懒惰的情况，所以很多大学生不仅在大学的学习生活中没有使自己的能力得到提升，反而出现了后退的情况 。对此，我国的教育部部长提出要对大学生进行增负，小编对待这种做法也是十分认可的，小编认为对大学生丰富不仅包括对学生的学习方面进行增负，还包括对学生的实际能力以及社会经验等方面进行增负 。
因为中国的学生从小就生活在父母和老师的双重监督之下，很少能拥有自己的时间，在平时的学习和生活之中，几乎所有都是被父母所安排好的 。这样的情况导致很多的学生非常的向往大学自由自在的生活，进入大学之后，会选择放飞自我，将自己的绝大多数时间放在玩手机、玩电脑上 。
而且中国绝大多数的高校对待学生的教育方式也与基础教育阶段的教育方式存在着非常大的不同，学生不再拥有一个长时间管着自己的班主任，学生很可能在下了课之后路上碰到任课教师的时候彼此都不认识，学生越来越感受到自己所受到的束缚越少 。并且大多数的学生在大学阶段没有一个目标和计划，所以即使想要学习也是非常盲目的，不知道自己该如何是好 。
大学阶段学生除了要学习专业知识之外，由于在大学毕业之后很多学生要步入职场，所以要学习很多的实践技能，所以大学更加应该注重对于学生实际能力的培养，使学生能够将学到的知识运用于实际生活 。除此之外，大学也应当加强对学生的引导，使学生在大学意识就能够为自己制定合理的目标和未来的职业规划 。
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