这个世界上没有绝对的公平 ， 也没有绝对的不公平 ， 公不公平这全由是我们自己所想所判断的 。下面是小编为大家整理的关于以公平为话题高二学生作文 ， 希望对您有所帮助!
以公平为话题高二学生作文1
公平如风 ， 把翅膀强硬的生灵送入蓝天;
公平如风 ， 把不甘平凡的纸鸢送入云端;
公平如风 ， 把驰骋浪尖的帆船送入彼岸 。
难道说 ， 为学生发放绿领巾就是公平?让“尖子生”和校长共进晚餐就是公平?是啊 ， 教育上存在着太多的不公平 ， 或许 ， 本意都是好的 ， 可结果却适得其反 。
历史被如纱般掩埋 ， 当我们回首时却了无痕迹 ， 当我们细心聆听时 ， 在历史的长河中 ， 总有一些流芳千古的故事 ， 在时光的沙滩上 ， 闪耀着动人的色彩 。
孔子 ， 一个被人们所敬仰的儒学大家 ， 他用“有教无类”阐述了教育公平 ， 用自己的公平以待之培养了一批批人才 ， 孰不知 ， 这样平等的方式教育学生 ， 不也成就了人才吗?为何非要选择不一样的形式来激励学生呢?
教育公平 ， 成就了孔子育人的旖旎春光 。
贫困大山中孩子 ， 一双双渴望的眼睛向我们传达了他们对知识的渴求;胡忠夫妇用他们辛勤的汗水向我们见证了他们成长过程中的艰辛;用他们的行动证明了他们永不屈服的意志 。可见 ， 若不是因为他们能平等的接受教育 ， 他们又怎能走出大山 ， 走向更广阔的天地;若不是因他们能平等接受教育 ， 他们又怎能摆脱贫困 ， 迈向幸福人生的殿堂 。
教育公平 ， 成就孩子幸福人生的旖旎春光 。
教育公平 ， 现在被多少人关注 ， 学校发放绿领巾 ， 让孩子们心灵受到严重打击?“我为什么不可以有红领巾?我也在努力 ， 只是慢了一些 。”这是孩子们的心声 。
教育公平 ， 让更多的孩子有了信心努力下去;教育公平 ， 让孩子们少些抱怨 ， 多份动力;教育公平 ， 让幼小的花蕾绽放令人惊艳的绚丽;教育公平 ， 让孩子们快乐健康的成长 。
公平是效率的保证 ， 有了教育公平 ， 就会有无数学子前进的保证 。
在历史洪流中 ， 在蒙蒙六朝烟雨中 ， 在时代前进的步伐中 ， 揭示着这样一个真理：教育公平 ， 成就旖旎的春光!
以公平为话题高二学生作文2
不是苦难太多 ， 只是我们不懂生活;不是幸福太少 ， 只是我们不懂把握;不是上帝不公平 ， 只是我们不懂思索 。
也许上帝没有赐予你倾国倾城的美貌 ， 也没有赐予你居里夫人的荣誉 ， 更没有赐予你爱因斯坦的才智 ， 但是 ， 你可曾想过 ， 你也是一位富有的人呢!
或许你会说：“我没有金钱 ， 也没有权力;既没有过人的才智 ， 也没有骄人的容颜 ， 我怎么会是一位富有的人呢?”
你总是说上帝对你不公平 ， 可是 ， 仔细想一想 ， 你就会发现他对是你公平 。
你会为拥有一双明亮的眼睛感到高兴吗?当你悠闲地看着蓝天、白云、红花、绿叶时 ， 不知道有多少人正在黑暗的无底洞里苦苦挣扎!你不经意的一瞥 ， 可能是他们一辈子的渴望和祈求啊!
你会为自己的父母仍然在你的身边而欢喜吗?当冬日里妈妈为你亲手穿上她打好的毛衣时 ， 当夏日里爸爸为你递上一杯凉白开水时 ， 不知道有多少孤儿在等待、在沉思 ， 他们可能一辈子也不能享受到这浓浓亲情 ， 他们可能一辈子也无法体会到这其中的甜蜜!
这时 ， 你才知道自己是多么幸运呀!上帝是公平的 ， 让你拥有了这一切!
只要活在这个世上 ， 你就拥有了生活的意义 ， 拥有了许多无形的财产 ， 像时间、亲情甚至友情 。
上帝是公平的 ， 他给了拿破仑一米五的个子 ， 却给了他非凡的才智;他给了史铁生残缺的肢体 ， 却给了他一支写不断的笔 。同样 ， 上帝给了杨贵妃沉鱼落雁的美貌 ， 却给了她自杀的惨果;他给了胡长清至高无上的权力 ， 却给了他人人唾骂的结果 。
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