如何做好幼儿教师，首先应该拥有一颗永远不老的童心，为孩子们展开一片想象的天地，打开知识的大门，给孩子们的童心抹上七彩色;面对童心，幼儿教师也更应该有童心一颗，日复一日，年复一年，教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动，直到永远 。而我还会用我的爱心照顾好每一个孩子，关注每一个孩子的成长，因为爱才是沟通教师和孩子心灵的桥梁，教师只有爱孩子才会产生责任感，才能用正确的方法教育孩子，才能发现每个孩子的闪光点，才能更好的促进孩子成长 。同时，我要让我的每一个孩子都有信心，经常性的表扬孩子们，赞赏他们，不断培养孩子们的信心，让每一个孩子都抬起头来走路 。我班上有个小朋友，叫吴佳凯 。同班的老师一提到他的名字就头疼，真的，我想我们大班组的老师没有一个不知道他的 。
每一次家长来告状，大都是他惹祸引起的 。他经常拿剪刀吓唬小朋友，经常站在凳子上乱爬;甚至一次午睡的时候，硬是让你怎么劝他也不睡，到后来我就说：“如果你在不睡的话你起床之后就不能玩玩具了 。”你猜他怎么说来着：“上苍啊赐给这些人一点智慧吧!”他是个性很倔的男孩子，做的都是些顽皮淘气的事情，很让我苦恼 。面对他种种地行为，我恼怒过，烦躁过，但是更多地是对他的分析，在与家长的交流中发现:其实他是一个很聪明的男孩子，认识很多的字，能够讲出绘声绘色的语句，平时无不被他一句言语给惊讶住 。于是在平时我就多给他看他喜欢的图书，喜欢玩的飞行棋，从中多给他鼓励 。甚至于幼儿园有这么一说：这件顽皮事情是谁做的，孩子们想都不想就说是吴佳凯 。怎么办?当出现这种情况的时候，我就跟班上的孩子说，我们大家一起来帮助吴佳凯改掉一些不好的习惯，大家一同来帮助、督促他改正坏习惯;在平时，我也让他多帮我们老师做事情，如果一天没有小朋友来告状就给他当值日生以示奖励 。上述方法施行之后，在我的努力下，吴佳凯小朋友明显改变了许多，连他的爸爸妈妈都说曹老师真不错，他们家的小凯凯已经懂事多了 。
做为21世纪的幼儿教师仅仅有爱心、耐心是不够的，在信息时代，孩子们接触的信息来源很多，教师知识老化的周期越来越短，更新的速度越来越快 。面对孩子旺盛的求知欲，只有不断加强学习，随时更新储备知识，才能成为一名合格的教师 。“师者，所谓传道授业解惑也 。”要做到这几点，教师应具备广博的知识作基础 。有道是，“根深才能叶茂”，“水厚方能负大舟” 。教师并非人人都博学，但只要通过不断地学习朝着博学的目标去努力，那么也能成为一个知识面广的教师 。因此，作为教师要有“终身学习”的思想，平常要多读书，常看报，勤上网，不断充实自我 。总之，要做一只辛勤的蜜蜂，时时处处采摘知识的花粉，才能酿出合时的蜂蜜，培育出出类拔萃的孩子们 。
究竟怎样做才是一名合格的教师?——我想我会用一生去思考，用一生去回答，用一生去实践 。
幼儿园教师演讲主题模板篇3
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!
今天我演讲的题目是《爱教师的责任》
教育是一份爱的事业，陶行知先生的“爱满天下，”影响了一代又一代教育工作者，从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，“爱为师之魂”，对学生要“以爱育爱” 。在教育这片沃野上，只有老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心 。作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任 。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇 。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露 。每天清晨孩子们说“老师，早上早”时那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声“老师，再见 。”给我留下明天的希望之光 。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼儿教育深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐 。
苏霍姆林斯基曾说“一切的教育方法，一切的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中 。”作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里 。
来育新工作的一年里，让我深深体会到了教师对孩子们的爱，也让我明白了这份责任的重大 。蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神” 。在这一点上，幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神 。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼了，他们在用“爱”教育着孩子，在履行着他们伟大的责任 。
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