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教师工作经验总结通用范本( 三 )

课堂教学生活百科


四、探索与落实修身养性2+1课程
本学期我校继续认真组织学生学习花样跳绳 。通过一学期的努力训练，所有学生都掌握了二级动作，个别学生已经可以将三级动作完整的做下来，锻炼了学生的体质，丰富了学生的课外活动，达到修身的目的 。
同时我们还开设了书法地方课程，由有经验的刘爱霞老师授课，通过一学期的实践，学生基本掌握了毛笔字的书写方法，我们期望通过书法的;练习，达到养性的效果 。在六一艺术节上各校本课程展示出靓丽的风采 。
同时我校还开设了足球、管乐团、拉丁舞、书法、葫芦丝、戏曲、健美操、樱桃核贴画等校本课程，学生可以根据自己的兴趣爱好，任意选择其中一个进行学习，丰富学生的课余生活 。
五、存在问题及改进措施
本学期我校工作虽取得了一定的成绩，但是成绩面前也有不足的地方，问题有如下不足之处：
1、由于学校我校师资力量不足，制约了正常的教学活动不能正常地开展 。
2、个别班级课堂常规落实不够到位，学生优良习惯有待提高 。
3、教科研方面，管理不到位缺乏相应的奖励评价机制 。
改进措施：
1、加强班级、学生管理，提升学生优良学习习惯的养成 。
2、加强对青年教师的指导，加强师带徒有经验教师对新任教师的指导管理 。
3、期末加强对新教师的听评课常规研讨 。
教师工作经验总结通用范本4
20_年度工作总结时光荏苒，岁月如梭，不知不觉间20_年度学期末即将来临，蓦然回首，往事历历在目，感觉自己已然成熟了很多，思想上得到升华，教学上得到历练，可以说忙碌而充实，平凡而实在 。现将具体工作总结如下：
一、思想品德方面
本人能认真学习党的路线、方针和政策，加强自我修养 。我能做到热爱党的教育事业，热爱本职工作 。在工作中时刻以学生为主体，热爱学生，真诚对待学生，真正做到学高为师，身正为范 。我热爱教育事业，贯彻党的教育方针，有高度的事业心和责任感，有无私奉献的精神 。坚持把德育放在首位，既教书又育人，热爱、关心、尊重、理解学生，处处晓之以理，动之以情，诲人不倦，形成师生互相信赖、互相尊重的良好氛围，深受学生的敬爱 。
二、教学工作方面
1、勤勉教学，尽职尽责 。作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为己任，
把成为学者型的教师作为自己的目标，孜孜追求 。在教学过程中，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统式、启发性、研究性的教学方法 。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的个性体验放在教学的核心位置上 。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同 。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展” 。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望 。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习英语，在课堂上形成了良好的探究、质疑的氛围 。我在教学过程中开展生动活泼的“回顾前一节课”抢答活动，这些活动极大的刺激了学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的英语语言表达能力，起了很好的导向作用，效果显著 。三年的教学使我认识到，阻碍学生英语能力提高的主要原因是学生的词汇量和阅读量不够，所以，教学中我很重视抓学生的单词记忆，授予记忆方法，反复训练，巩固加深 。阅读是语言能力提高的最有效的途径及手段，阅读不仅仅阅读理解文段，更能获取各种信息，扩大知识面，还是巩固加深所学词汇、短语、句型、语法、习语等的好时机 。
阅读应贯穿于整个英语学习阶段，每天坚持 。一直以来，我都要求学生每天坚持阅读，鼓励他们看英文报，鼓励他们读背经典段落，尽量多地吸取地道的英语 。这样，就有效地提高学生学习英语的兴趣，提高学生的英语能力 。为了提高学生的写作能力，我精心编造一些句子，让学生每天翻译两句，不断熟悉
所学句型，逐渐形成英语思维，避免中文式英语的表达 。所带班级英语学习气氛浓厚，学生爱学乐学，成绩优良 。在辅导学生参加《全国大学生英语能力竞赛》中，会计班冯青音和赵凯同学荣获非英语专业组三等奖奖 。在20_届世纪之星英语演讲竞赛中，我指导的计算机学生耿琳获非英语专业组二等奖 。在20_届英语专业毕业论文指导过程中，我充分发挥自己的专业知识，辅助英语专业学生马镁境获得院级优秀论文奖 。

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