2020—2021幼儿园教师个人工作总结 2021幼儿园教师个人工作总结简短( 六 )


开学初,我们认真了解情况,并根据实际制定了切实可行的计划 。活动中我们为幼儿提供了可以刺激幼儿发展的丰富环境,运用非传统方式来学习传统学科,提供多元的表达途径让幼儿发表,采用多媒体、故事、儿歌、游戏、绘画、实地观察等多种形式促进每个幼儿都富有个性的发展 。教学中,教师始终创造各种机会,引导幼儿积极主动地去发现、去思考、去学习、去实践,让幼儿在不知不觉中感受美,创造富有个性的环境,使幼儿与环境和谐发展 。
(四)班务工作
1、我们老师之间能以合作协调、共同努力的态度进行班上的各项工作 。
2、做好班上财物的保管,严格锗行卫生、安全、保健制度,尽量做到“节俭为园” 。
虽然我们几人能做在一起讨论的时间并不多,但我们还是经常利用各种机会就孩子问题进行讨论并共同商量解决策略 。因为班级是一个集体,也是一个大家庭,我们老师,既是家庭成员又是家长,只有我们齐心协力,班级才能管理地好,发展地好 。
(五)保育工作
我们坚持保教结合的原则,和保育员阿姨一起把工作做的有声有色,家长们都比较满意 。
1、每天早晨坚持进行晨检,不仅检查孩子的精神状况,身体情况,还检查幼儿的口袋,并记录幼儿带药情况,以便及时为孩子喂药 。
2、根据天气冷热变化及时给幼儿增减衣服 。
3、鼓励幼儿吃两碗饭,主动为幼儿添饭添菜 。
4、培养幼儿的自我服务能力,教会幼儿穿脱衣裤鞋袜、叠衣服、叠被子 。
5、培养幼儿良好的为他人服务的能力,如:重点指导值日生工作,使所有的孩子做起值日生工作都井井有条 。
6、 做好午检工作,为幼儿盖好被子,提醒幼儿睡姿正确,不蒙头 。
7、 幼儿离园前,帮助幼儿整理好衣服 。
以上就是我们保育工作的情况,另外,在班级卫生工作方面,我们坚持每天两次小扫,每周一次打扫,杯子、毛巾、桌子每天消毒,教室里的摆放保持整齐有序 。
(六)家园合作
切实做好常规性的家长工作 。为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们积极利用家长会与全班家长进行沟通,在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排,还结合我班的课题研究向家长进行具体的介绍,我们提供了一些已开展的主题活动的资料,并且向家长介绍了“校信通”,也得到了家长的理解和支持,全班都开通了“校信通”,“校信通”是我们与家长进行沟通的另一个桥梁 。在我们的《幼儿成长册》中 家长和 老师都认真详细地记录了孩子的成长经历,在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步,也看到了班级丰富多彩的活动,在家长们心中引起了共鸣,我们的工作得到了家长的理解和支持 。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务 。让家长更多的了解孩子的发展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长 。
(七)、存在问题和发展方向
1 、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果 。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善 。
2 、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等 。
3 、不少幼儿绘画的坚持性比较的差,并且想象力比较的局限,喜欢照老师或者同伴的画,下学期要加强幼儿想象绘画能力的培养 。
4、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,
5、幼儿的思维不开阔,导致很多幼儿的想象力和创造力不能更好地发挥 。
总之,我们会更加努力,不骄不躁,取长补短做好各项工作,更加细心、耐心的做好每一个环节,相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!
幼儿园教师个人工作总结五
为了进一步贯彻《民办教育促进法》,促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,我园严格开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展 。一年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好 。现将今年自查工作情况报告如下:

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