第五，不要随意捕杀野生动物，尤其不要吃人类的益友——青蛙，因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫，其中主要是害虫 。第六，要爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动 。
第七，离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头 。第八，即使在最寒冷的地方，也没有必要使室温超过18℃，如果你觉得冷，可以多穿一点衣服 。
第九，尽可能用节能灯代替普通灯泡，尽管它的价格相对贵一些，但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分 。第十，用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物 。
第十一，购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料 。第十二，请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋 。
第十三，节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头 。第十四，园丁应施用有机 肥料，如混合肥和粪肥，避免 使用杀虫剂和除草剂，因为它们会渗入泥土，危害水源 。
第十五，开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量 。第十六，尽量以步代车或骑自行车 。
金点子一：
我们所关注的环境问题：
植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏 。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用 。
我们认为可以改进的方法：
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，
2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张 。
3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉 。
4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替 。
5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画 。
6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活 。
7、尽量不用一次性碗筷 。
8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品 。
9、不要用机械的方法破坏、损害树木 。
10、多种植植物 。
11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量 。
12、和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识 。
我们的改进方案所面临的问题：
1、大家没有重视对植物的保护 。
2、用过的废纸没有恰当的去处 。
3、同学们有大手大脚的坏习惯 。
金点子二：
我们所关注的环境问题：水资源的紧缺
我们认为可以改进的方法：
1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花 。
2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费 。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水 。
4、洗澡时，将开头空房的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场 。
我们的改进方案所面临的问题：
1、等待二次使用的水平时放在哪里 。
金点子三：
我们所关注的环境问题：电资源的节约使用
我们认为可以改进的方法：
1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调 。
2、离开房间后随手关灯 。
3、同一个房间，在采光情况良好的情况下，不用开两盏灯 。
我们的改进方案所面临的问题：
同学们有认识上的误区，认为只要我付得起电费，让自己舒服一点，多用点电有什么关系 。
金点子四：
我们所关注的环境问题：塑料袋的使用
我们认为可以改进的方法：
1、不随便扔塑料袋，对大自然有害 。
2、超市里的塑料袋可以当垃圾袋 。
3、买菜时少要塑料袋，或自备布袋或篮子 。
我们的改进方案所面临的问题：
大家图方便和美观，不愿意使用布袋或篮子 。
金点子五：
我们所关注的环境问题：节约汽油，保护环境
我们认为可以改进的方法：
1、能坐公交车上下学的，就不用专车接送 。
2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去 。既环保又锻炼身体 。
我们的改进方案所面临的问题：
1、学习太紧张，时间不多 。
2、同学们有虚荣心，觉得家中有汽车接送才够档次，如果坐公交车有些丢人
环保标语：
1、绿化环境，美化家园，净化心灵.
2、要爱护环境卫生，不然小鸟没地方住了.要环保哦！
3、环保你行、我行、大家行
1）防治由生产和生活活动引起的环境污染，包括防治工业生产排放的“三废”（废水、废气、废渣）、粉尘、放射性物质以及产生的噪声、振动、恶臭和电磁微波辐射，交通运输活动产生的有害气体、废液、噪声，海上船舶运输排出的污染物，工农业生产和人民生活使用的有毒有害化学品，城镇生活排放的烟尘、污水和垃圾等造成的污染； （2）防止由建设和开发活动引起的环境破坏，包括防止由大型水利工程、铁路、公路干线、大型港口码头、机场和大型工业项目等工程建设对环境造成的污染和破坏，农垦和围湖造田活动、海上油田、海岸带和沼泽地的开发、森林和矿产资源的开发对环境的破坏和影响，新工业区、新城镇的设置和建设等对环境 的破坏、污染和影响； （3）保护有特殊价值的自然环境，包括对珍稀物种及其生活环境、特殊的自然发展史遗迹、地质现象、地貌景观等提供有效 的保护 。
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