从病人的角度来讲，关键在早发现、早诊断、早报告、早隔离 。
1.早发现、早诊断：健全初级保健工作，提高医务人员的业务水平和责任感，普及群众的卫生常识是早期发现病人的关键 。诊断可包括三个方面：临床、实验室检查及流行病学资料 。临床上发现具有特征性的症状及体征可早期诊断，如麻疹的科氏斑、白喉的伪膜等 。但有时应有实验室诊断，方才较为客观、正确，如伪膜涂片查出白喉杆菌 。在传染病诊断中，流行病学资料往往有助于早期诊断，如病人接触史、既往病史和预防接种史等 。此外，年龄、职业和季节特征往往对早期诊断也有重要参考价值 。
2.传染病报告：疫情报告是疫情管理的基础，也是国家的法定制度 。因此，迅速、全面、准确地做好传染病报告是每个临床医师的重要的法定职责 。控制传染源：这是预防传染病的最有效方式 。aware天 猫
1.
家庭要做到：
(1)多了解防病知识，养成良好的卫生习惯、勤洗手、勤通风和保持环境卫生，尽量在避免人群密集的场所逗留，特别不宜带儿童到人群聚集、空气流通差的公共场所；
(2)儿童家长要及时带孩子接种免疫规划疫苗，同时建议没有接种过麻风腮疫苗的成人积极进行疫苗接种，有怀孕计划的育龄妇女可提前接种麻风腮疫苗（接种后三个月再怀孕） 。
(3)饭前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手；接触儿童前、替幼童更换尿布、处理粪便后均要洗手；
(4)婴幼儿的尿布要及时清洗、曝晒或消毒；注意保持家庭环境卫生，居室要经常通风，勤晒衣被；
(5)婴幼儿使用的奶瓶、奶嘴及儿童使用的餐具使用前后应充分清洗、消毒；不要让儿童喝生水、吃生冷食物；
(6)儿童出现发热、出疹等相关症状要及时到医疗机构就诊；
(7)居家治疗的患儿避免与其他儿童接触，以减少交叉感染；父母要及时对患儿的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理 。
托幼园所、学校要做到：
(1)每日进行晨午检，发现可疑患儿时，要采取立即送诊、居家观察等措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理；
(2)教育、指导儿童养成正确洗手等良好的卫生习惯；老师要保持良好的个人卫生状况；
(3)教室和宿舍等场所要保持良好通风；定期对玩具、儿童个人卫生用具（水杯、毛巾等）、餐具等物品进行清洗消毒；
(4)定期对活动室、寝室、教室、门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒；
(5)托幼机构应每日对厕所进行清扫、消毒，工作人员应戴手套，工作结束后应立即洗手；
(6)学校和集体用工单位应加强卫生防病的宣传工作，坚持晨午检制度，坚持湿式扫除，积极开展群众性体育运动 。
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