设计意图
此活动旨在结合季节和孩子的生活经验，让幼儿了解有关传染病的预防方法，知道生病要及时就医，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子，增强幼儿预防疾病的意识，培养幼儿讲究卫生的好习惯 。
活动目标：
1、初步了解常见病的症状及预防常见疾病的方法 。
2、知道身体不舒服要及时告诉大人，养成讲究卫生的好习惯 。
3、做个勇敢的孩子，不怕打针吃药，体验当医生的快乐 。
活动准备：
1、小熊一个 。
2、预防疾病的方法图片（洗手、吃饭、锻炼……） 。
3、医生用具 。
活动过程：
一、设置情景——引发兴趣，导入活动 。
1、出示小熊：“今天我给小朋友请来了一位小客人，小朋友看看他是谁？”小熊：“大家好！我是小熊，今天我给大家唱一首歌曲（唱两句后不停的打喷嚏）
2、小朋友你们知道我怎么了吗？
看来，我不能给大家表演节目了，要不会把感冒传染给大家的，小朋友再见！”
二、组织讨论——了解感冒的症状及原因 。
1、小熊为什么会感冒？
师小结：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被传染了都容易引起感冒 。
2、你们感冒过吗？感冒了会有什么感觉？
师小结：鼻子不透气、流鼻涕、嗓子痛、头痛、咳嗽、打喷嚏、有时候会发烧 。
3、当身体不舒服的时候你们有及时告诉大人吗？
在幼儿园的时候要跟谁说呢？
三、讨论常见病的症状及原因 。
除了感冒，你们还生过什么病？
（肚子痛、眼睛肿起来了、手足口、鼻炎、烂牙齿）
四、看病（体验当医生的快乐，懂得不怕打针吃药）
1、讨论：小熊生病了，该怎么办呢？
（师：谁的是医生呢？请她过来给小熊看病吧？——医生妈妈出来）
2、看病 。
(1)医生先自我介绍然后介绍携带的工具 。
(2)为小熊看病，介绍看病的步骤 。
(3)请几位幼儿为小熊看病 。（医生加以指导）
(3)医生：小熊，你要打针了 。为小熊打针（幼儿讨论）
师：小熊打针的时候哭了没有？小朋友打针的时候是怎么做的？
小结：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要赶紧去看医生，不怕打针吃药，这样感冒很快就会好了 。
四、结合图片展开讨论——初步了解预防疾病的方法 。
1、讨论：（缘缘妈妈）小朋友生病了可难受了，那你们知道怎么样才能不生病呢？
2、看图片提升经验，了解预防生病的方法：
(1)多喝水 。（不能乱倒、不能浪费）
(2)不挑食（什么饭菜都要吃，才能有营养） 。
(3)注意个人卫生 。勤洗手（正确的洗手方法 。饭前、便后要洗手，不浪费水）勤洗头、洗澡、勤剪指甲 。不去脏、臭的地方 。（讲卫生，不能乱扔垃圾） 。
(4)不吃不洁物品 。（如喜欢把积木放在嘴巴里，把吮小手、啃被单）
(5)生病了不能上幼儿园和公共场所的 。
(6)注意增减衣服 。（热了要马上脱衣服，冷了要及时穿衣服）
(7)没有生病不能吃药 。（有小朋友喜欢吃药）
(8)最重要的是多锻炼身体 。（在园参加户外运动、认真做早操）
春季传染病预防小知识
1.合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质 。
2.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等 ；
3.勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；
4.每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；
5.合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
6.不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水 。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁 。
7. 注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；
8.发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染；
9.避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；
10.传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭 。春季传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播 。
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