反恐防暴安全小知识 反恐安全教育小知识内容( 二 )


三、遇到枪击时如何选择掩蔽物?(1)掩蔽物最好处于自己与恐怖分子之间;(2)选择密度质地不易被穿透的掩蔽物 。如墙体、立柱、大树干,汽车前部发动机及轮胎等;但木门、玻璃门、垃圾桶、灌木丛、花篮、柜台、场馆内座椅、汽车门和尾部等不能够挡住子弹,虽不能作为掩蔽体,但能够提供隐蔽作用,使恐怖分子在第一时间不能够发现你,为下一步逃生提供了时间;(3)选择能够挡住自己身体的掩蔽物 。
有些物体质地密度大,但体积过小,不足以完全挡住自己身体,就起不到掩蔽目的 。如路灯杆、小树干、消防栓等 。
(4)选择形状易于隐藏身体,如立柱;不规则物体容易产生跳弹,掩蔽其后容易被跳弹伤及,如假山、观赏石等 。四、在公交车上遇到枪击怎么办?(1)快速掩蔽 。
在公交车上遇到枪击时,迅速低头隐蔽于前排座椅后或蹲下、趴下,不要站立; (2)及时报警 。拨打110报警:几路车?哪一站?受到哪个方向的枪击,来自车外还是来自车内?是否有人受伤等;(3)择机下车 。
在情况不明时,不要下车;确定枪击方向后,下车沿着枪击相反方向,利用车体做掩护快速撤离;(4)自救互救 。到达安全区后,及时检查是否受伤,发现受伤,及时实施自救互救;(5)事后协助 。
积极向警方提供现场信息,协助警方控制局面 。参考资料 中国板报网.中国板报网[引用时间2017-12-20] 。
幼儿园防空防爆知识: 一、辨别可疑人员,提高自我保护能力 注意那些所穿衣服与脸型大小、身材不符者或与季节不符者;走路沉重,且走路表现很不自然者;假献殷勤,行为举止,神情异常者;眼睛往摄像头,防暴人员张望而紧张者 。
发现上述几点或部分时,应沉着稳定寻求铁路工作人员或防暴人员的帮助,排除安全隐患 。二、熟悉环境,暗记出口 。
在陌生的环境里,如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时,为自身安全,要留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便需要时能尽快逃离现场 。三、遇到恐怖袭击,采取争取的处理方式 。
遇到恐怖袭击时镇静,尽快撤离,避免进入实验室等有易燃易爆品的危险地点;不盲目跟从人群逃离,可以寻找有利地形地物隐蔽;按照指挥及时撤离现场,如果现实条件不允许,原地卧倒,等待救援;四、在商场与集贸市场发生爆炸的应对措施 。保持镇静,迅速选择最近安全出口有序撤离现场;注意避开临时搭建的货架,避免因坍塌可能造成新的伤害;.注意避开脚下物品,—旦摔倒应设法让身体靠近墙根或其他支撑物;不要因顾及贵重物品而浪费宝贵的逃生时间;迅速报警,客观详细地向警方描述事件发生、发展的经过 。
五、收到恐吓电话、短信或信件事件正确处理方法 。收到匿名恐吓电话时,要保持镇静,对来电人的无理要求,不要马上拒绝,通过商谈的形式延长通话时间,尽可能从对方获得最多的信息 。
有来电显示的电话机应记下对方的电话号码,否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员,向电信局查询电话号码,有条件的可对恐吓电话作录音 。
首先,不和陌生人接触,尤其远离那些表情严肃,手持异物的人或人群;
其次,熟悉生活或者学习场所的逃离安全通道,每个小学生来到陌生环境或者公共场所,也应该观察和了解紧急逃生出口和路线;
再次,面对突然发生的危险,有机会逃离危险环境的,应尽快疏散;没有机会逃离危险环境的,不要保持冷静,切记大喊大叫,也不要做出任何反抗等危险动作,应该找寻机会等待营救或者自救;
最后,自救的方法,包括记下危险人物形象特征,记住危险环境地名、街路名、重要建筑名称等,以便于寻求他人协助或者向警方求救时候提供足够信息;另外,小学生建议携带那种可以随时定位的智能手机,便于家长找到你 。
一、辨别可疑人员在工作中善于发现问题,注重观察周围环境和人群,发现一些不同寻常的举止行为可疑时,我们就要提高警惕 。
例如:1、神情恐慌,言行异常者;2、着装、携带物品与其身份明显不符或与季节不协调者;3、冒充熟人,假献殷勤者;4、在检查询问的过程中,催促快点且态度蛮横,不愿配合,不愿接受检查者;5、频繁出入在酒店大堂或车场者;6、貌似公安机关通报的嫌疑人员 。二、遇有恐怖分子突袭的应对技巧:面对恐怖分子突袭要做到“逃跑、躲避、反击”这三个原则” 。

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