若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾、蛮不讲理，保安应当将其带入传达室进行进一步盘问，哃时要封锁大门 。若有证据表明此人是危险分子或犯罪嫌疑人，应当立即打110报警，由警方带走作进一步调查 。
若可疑分子在盘问时夺路逃跑，校内目击人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向，向警方报告 。哃时，学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备 。
在整个过程中，学校应当采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全 。7、学校突发安全事件应急处理救援指挥部应当把事件凊况及时向教育局报告 。
4.校园内发现可疑物品应急处理程序本应急处理程序的要点是：防范易燃易爆、有毐有害物品伤害事件 。收到可疑邮包或发现可疑物品的任何个人都应当在第一时间向当日学校总值和学校突发安全事件应急处理救援总指挥、副总指挥报告 。
可疑邮包是指：邮戳异常（寄包人地址与邮戳地址不符）、字体奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形状、重量、气味、包装包扎、邮包内的声音都异常 。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本校的物品，也从未看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在校园内某处 。
发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它 。要禁止在周围吸烟或使用手机、对讲机或发动机动车辆等 。
学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品 。若不能排除其危险性，应当立即打110报警 。
装备：
防暴警察的成员通常装备必要的护具，以因应推挤及其他的装备： 方盾：防暴警察携带，抵抗外来物体、人员推挤等防卫性装备，防护面积比圆顿大，通常为第一列之镇暴人员使用 。圆盾：镇暴人员携带，为轻型防御盾牌，主要是方便逮捕犯罪人用 。电盾：轻型防御盾牌，并带有攻击性，盾牌上面有铁条做导体，碰到者有痛觉，此物品电源来自电池 。头盔：镇暴人员装备之头盔，防护面罩开启方法与一般安全帽不同，为防止攻击，有设计两段式开启法 重型镇暴套装：重装镇暴人员配备，分为上衣和下裤，衣服材料有防火之功能，衣服里有吸收攻击的塑胶和泡棉，设计上密不通风， 无任何空隙，密不透风的设计也包夸颈部，但活动有些限制 。防护手套：重装镇暴人员配备，抵挡防御外来攻击手部多数关节的装备 。安全鞋：镇暴人员穿着之鞋，多为军用之大头皮鞋材质 。灭火器：当有犯罪之人丢出汽油弹..等，引发火警时，立即扑灭之装备 轻型镇暴套装：此套装与重型镇暴装备有所不同，此设计为比较好活动之装备，缺点是有多方空隙又分为以下装备 。手臂防护组：一组有两个，防御区域从手臂到手碗部分 身体防护衣：防御背部与胸部之衣服 。脚部防御组：一组有两个，防御区域是脚部至脚踝关节部分 。为了有效阻止暴力扩大，使用的非致命武器： 棍棒：又分为短棍与长棍，短棍通常是逮捕之用，配合圆盾或小型方盾，而长棍通常以打击专用，但不带盾牌 。喷水车：车体设计有如消防车，装载大量水，利用水柱的强力水压来击退 。镇暴枪：射出非致命性的橡胶子弹，让人产生痛觉，在世界各国镇暴时，经常性使用 。催泪弹：中远距离专用，一种以可发放出催泪气体，令人刺激流泪的化学物质制造的，可以由喷射或手榴弹形式发射 。催泪瓦斯：近距离镇暴专用，气体装载罐中，按押式喷洒，吸收者状态同催泪弹 。为了防止他人进入，保护其物品和房屋之器具： 拒马：拒马为军事基地大门所用之物品，也有用在镇暴阵容当中，不让他人进入，（有铁丝型与刀片型） 。蛇笼：不让他人进入的一种物品，犹如蛇状一圈一圈，线圈上有刺之形状或刀片 。亦有蛇笼装载车，快速摆放、收缩 。
1、燃烧必须具备三个条件：有可燃物2113、有助燃物、有着火源 。
2、常见的火源有：明火、高温物体、火星、电火花、强光等 。3、生活中的因素引起的火灾主要包括：用火不慎、用电不慎、用油、用气不慎、吸烟不慎、玩火、5261燃4102放烟花爆竹等 。
4、家庭易燃物品有：木制家具、被褥窗帘、衣物、沙发、书籍、煤气罐等 。、灭火基本知识1、隔离法：这是一种消除可燃1653物的方法 。
2、窒息法：关闭门窗，阻止空气流入燃烧区，减少空气中氧气的含量，使火源得不到足够的氧气而熄灭 。3、冷却法：用水专或其他灭火剂喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到燃点以下，迫使物质燃烧停止；或将水和属灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上，降低可燃物温度，避免火情扩大 。
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