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个人年终工作总结教师(个人通用 个人年终工作总结教师2022)( 二 )

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其次，在讲课上我尽可能降低台阶，多作知识铺垫，加强督促检查，抓好知识能力的落实 。努力提高课堂学生学习的积极性，主动性，主体性 。

另外，高二学生是学习分化较严重的学习阶段，也是最易松散的阶段，根据这一点我在课堂上努力塑造一个轻松、充满乐趣的课堂氛围，进一步提高学生对物理课的热爱，让学生在高二这一关键时期打好基础，为高三的学习做好充分准备 。
除了抓好课堂之外，在课下多与学生交流，多为学生解难答疑，多关心学生学习之外的生活，建立和谐、融洽的师生关系也是贯彻落实好教育教学任务的重要一环 。经过师生的共同努力，学生的物理成绩有较大提高，为学生的进一步学习奠定了良好的基础 。
回顾一学年的工作，虽取得一定成绩，但还有一些有待改进提高的地方，我将继续发扬育才人的奉献敬业精神，兢兢业业工作，为育才的发展贡献自己的力量 。
教师个人年终工作总结【篇3】
我于20__年_月受聘于__少儿艺术学校，担任五年级数学老师并兼一年级两个班的英语教学工作 。数学教学是我这学期的主要工作，下面谈谈，我这学期工作的收获与心得：
一、常规教学工作
由于_月份之前，我一直从事的是语文教学工作，对于数学教学，我是门外汉，虽然教学是相通的，但我还是要从头开始学起，一点一滴去积累，去感悟!
1、备课 。每节新课之前，我都认真备课，分析本课的教学目标，思考如何突破教学重难点，考虑本课应该采用哪些教具、挂图;让学生结合已有的数学体验，接受新的数学知识，能轻松愉快的学习;并在此基础上训练学生的数学思维能力，提高同学们解决实际问题的能力;从而培养学生学习数学的信心与热情 。
2、上课时，我尽量让自己保持清醒的头脑，讲解细致，并且根据自己事先设计好的教学方案上课、课堂是灵活的，有时学生的一个提问或想法也会打乱我的教学思路或改变我的教学方案，我一般都能及时处理，但是教学中的随机应变能力不是很好;要在日后的教学工作中不断提高自己的教学机智 。
3、批改作业 。我能做到一日一批，当天的作业让学生当天完成，老师及时批改，即使反馈 。刚开始，孩子们不适应这种教学方式，他们喜欢把有的作业带回家写，但考虑到我们班的大部分学生中午不回家，师生应该把这段时间利用起来，我们当面批改，即时订正，当天的错误当天解决，这样有利于孩子及时改正自己的错误 。我感觉这种效果较好，减少了学生不按时完成作业的情况 。他们回家后，可以做其他有意义的事情 。
4、教学反思 。每课上完之后，我都认真地在备课上写当日的反思，虽然不成熟，但是把自己上课过程中的得与失及时记录下来，防止下次出现同样的错误;好的方法也可以继续保持 。
二、业务学习
在实际工作中，我发现自己还有很多地方不明白，处理起来也不是很顺手，所以我充分利用周围的学习资源，进行学习，提高业务水平 。
1、校内同事间的学习 。尤其是师傅、同年级的老师、数学组的每位老师，对我的成长都有很大的帮助 。师徒结对中，师傅对我严格要求，我对自己也有了更高的标准 。因为五年级是新课改第一届，加入了《找规律》、《解决问题的策略》等章节，所以，我们同年级老师之间经常交流，各抒己见，选择让学生能接受的好方法;老教师有丰富的教学经验，对于学生易错的问题，她们有很好的预见性，提前告诉我们年轻老师，让我们提前做好预防措施 。我也虚心接受大家给我提供的一些好方法，好建议，使我在教学中受益匪浅 。
2、校外学习 。本学期，我听了__老师等教学专家的课，让我开阔了眼界，也让我感觉到数学的魅力无穷，师生共同学习数学的乐趣 。
3、充分利用网络资源、图书与杂志 。本学期，学校开展了教师博客评比，我们每位教师都有自己的精神家园，每周定时充实自己的博客 。当然在整理自己思绪的同时，我也会光顾别人的领地，看看别人的教育随笔，教学论文与设计 。
三、师生互动
自己刚刚从事数学教学，经验不丰富，但我每天都积极反思、总结，努力寻找一些好的方法，让我的学生对数学感兴趣，同时也让我更好地了解到孩子们学习的情况，谈谈我与他们的互动吧!
1、本学期，我给学生们设计了一个成长记录本 。新学期，让学生在本子上制定学习计划;学习负数时，让学生列出一张表，列出每人家里一周的收支情况;学习小数时，让学生记录自己的身高、体重;学期过半，让学生结合计划和自己的学习情况，真实地写出自己“两个月来，数学学习情况”;学《统计》时，让学生认真观察、记录蒜瓣的生长情况;学期末，制定复习计划;

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