责任,了解承担责任的代价和不承担责任的后果 。知道社会生活离不开法律规范,了解法律在维护社会秩序中的重要作用 。
三、改进教学的措施及教学中应注意的问题:
1.认真落实教学常规,做好自身工作,精心备课,认真上课,努力提高课堂教学效益,决战课堂 。
2.紧跟时代脉搏,认清教学形势,努力提高现代教学手段在课堂教学中的应用水平,提高思想政治课的趣味性、思想性和人文性 。
3.继续实行分层教学法,抓两头、促中间,促进教学质量的大面积提高 。
4.强化对学生认知和记忆知识能力的训练和提高,加强学法指导,继续培养和提高学生规范答题,严谨求实、勤奋竞争的学习意识和氛围 。
5.加强集体备课和教学研究,学他人之长,补自己之短,共同进步 。
加强理论学习,深入研究新课程理念,新课程标准和新课程方法,跟上时代步伐,并把所学及时融入日常课堂教学 。
6.加强情感教学,多与学生进行情感交流,发现学生思想问题,进行正确的帮助、指导,培养良好的师生关系,提高学生学习本门学科的自觉性和主动性 。
7.加强课外辅导,做好培优转后工作,促进成绩全面提高 。
8.及时进行阶段反馈,及时查漏补缺 。
2021初中政治学科教学计划2
一、指导思想
本学期思想品德复习,主要任务就是备战中考、冲刺中考,对于教学来讲就是要做好最后的复习准备工作,为使本校政治的复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行,真正对学生起到指导性的作用,为中考打基础的指导方针来制定计划,实施教学,系统复习,使每一位学生在第一轮复习中夯实基础,在第二轮的复习中融技巧、方法、思想于一体,获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识 。
在第三轮的专题和时事政治复习中掌握时政题的答法 。在第四轮综合复习中,使学生获得知识的全面掌握,提高他们的自信心 。最后,做好辅导,确保20__年中考政治取得好的成绩 。
二、学生情况分析
这届很多学生学习缺乏主动性、学习习惯比较差,需要老师的监督 。具体有以下几点:
1、本届学生的整体水平较上届强一些,纪律状况也好一些,但是优生人数偏少 。
2、学生对课本基础知识掌握不够系统,在应用多本书的知识解答同一道大题的能力有待加强 。
3、学生对政治材料分析题全面看问题的能力较差,不能用所学知识点来完整全面的回答,得不全分 。因为是毕业班,时间紧,学生心理压力较大,课堂容量较大,练习的综合性难度加强 。教学的时候需要注意加强快慢班的分层教学,让每个学生体验成功,在备课中增加趣味性,以提高学生的学习兴趣,注重学生学习行为的养成 。
三、复习目标要求
1、要紧扣中考这个中心,注重知识的应用性、探究性、综合性、教育性与时代性,复习指导的实施要充分体现新课改精神和命题方向 。
2、以学生为本,复习备考都要从学生实际出发,在复习过程面向全体学生,注重加强对学生全面分析问题能力的培养 。
3、加强课本知识系统教学,争取通过对课本知识的整理疏导,使学生的知识得到巩固和升华,进而构成立体知识系统 。
4、做好分层辅导和个别辅导,在复习过程中,对不同层次的学生要有不同的要求,分层布置作业,争取合格率和优秀率都有大幅度的提高 。
四、教学具体措施:
1、鼓励他们大胆思考,拓宽思路,总结反思.让学生学会学习
2、平时提些有新意的问题,让他们去思考解决 。培养学生的探究意识 。
3、端正他们的学习态度,增强自信.培养他们自主学习的好习惯 。
4、课堂上经常关注他们的听课情况,鼓励他们向优秀学生学习,以至于他们能养成良好的学习习惯 。
五、具体措施
1、落实新课改精神,努力提高课堂教学的有效性和实效性 。不断优化教学设计,落实新课改精神,提高课堂教学效率;关注学生的学习积极性、学习策略和学习方法运用是否得当、不断提高学习效率 。
2、认真钻研教材、教纲 。熟悉教材及其指导思想,积极参加集体备课,上好每一节课 。做到授课胸有“书” 。认真细致的批发学生作业,及时收发 。严格要求学生独立完成作业 。及时检测 。虚心学习,多听同学科相关教师的意见 。
3、建立起“适合学生的教育才是的教育”的理念,学生有收获的课才是好课!
4、制定计划,系统复习,直面中考 。
第一轮复习(__年__月中旬——__月下旬):这一轮复习要抓“面”,大约需一个半月时间 。主要是回扣教材,目标是夯实基础,让学生系统掌握教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律 。做到一边复习课本内容,一边进行中低档题的考试训练 。
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