4、第四单元交往艺术新思维 。这一单元的内容有四个,一是友好交往礼为先,二是竞争合作求双赢,三是心有他人天地宽,四是诚信做人到永远 。中学生要融入社会,了解现现代社会的交际方式,注意自身的言谈举止,学会展示自己,就要学会交往 。
三、教学目标:
1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流,沟通,体会家长的辛苦,孝敬父母和长辈,处理好同父母的关系 。
2、我们要正确处理学校内的人际关系,养成提高自己的沟通能力,在学校这个具体情境中与人流畅在交流,沟通,努力建立良好的人际关系 。
3、从文化的多样性和丰富性入手,最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往,同时树立强烈的忙乱自豪感 。同时让我们了解网络交往,学会自我保护,过健康的网络生活 。
4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人等等 。
5、本学期初二政治教学力争平均分达55分,优良率25%,及格率是50% 。
四、教学措施
(一)做好教学常规工作
1. 认真钻研教材、教纲 。熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课 。做到授课胸有“书” 。认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发 。严格要求学生独立完成作业 。及时检测 。
2..搞好学生课前预习,让学生提前对课文有大体的了解,培养学生的自学能力 。做到课堂有练习、课后有作业,并且当堂的知识当堂消化有效地提高学生的学习效率 。搞好课前、课中两个提问;做好课堂、单元、期中、期末测验的准备及分析总结工作 。
3.虚心学习,本期听课要不少于18节,多听与政治科相关教师的课 。
4. 认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作 。
(二)积极参加教研活动,提高业务水平
1、积极参加教研组、学校的教研活动,积极撰写教学论文或教学设计 。
2、努力学习,提高专业理论水平 。平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力 。
3、注意收集国际国内重大时事要闻,对学生进行时事教育、爱国主义教育 。
(三)激发学生兴趣,提高学习成绩
1、优化课堂教学 。教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化 。
2、抓优扶差 。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生 。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心 。
3、双边活动,严抓课堂纪律 。了解学生,配合班主任做好家访工作,了解学生家庭、学习及思想状况,及时做好工作,引导学生健康成长,学好习 。严格要求学生,一视同仁 。
4、加强德育功能,开展课堂活动
(1)配合学校德育工作,充分发挥教本教育功能,采用演讲、座谈、辩论等形式活动,引导学生全面发展 。开展一些课外活动 。
(2)严于律己,教书育人
5.认真做好后进生的工作 。以鼓励为主,不轻易批评 。帮助学生分析原因,建立自信心,并结合授课因材施教,教给他们学习的方法与策略,提高其学习兴趣 。
6.虚心学习,取人之长,补己之短 。多听课,不但要多听本课老师的课,还要多听其它学科老师的课,不断提高自身的业务素质 。
政治课程老师教学计划3
教政治班教学的我,感觉压力挺大的 。为了更好的教学,我对我的教学工作作了以下的安排:
一、指导思想上 。严格按照普通高中新课改的要求,扎实地按学校的一套教学模式进行课堂教学,着实落实学校教育的以学生为本 。
二、在教学工作方面的具体安排以下:
1、认真备课:
根据学校要求认真做好集体备课,在集体讨论备好课后,自己再写一份教学案,在备课过程中,虚心听取师傅及其他老师的意见,多向他们请教 。写自己的上课教学案时,尽量写得详细,这些有利于课堂教学,在课堂上做到心中有数,发挥自如 。
对于备好每一节课,我又将从以下几方面入手:
①备教材 。备课前,首先认真钻研教学大纲,教科书,并认真学习相关的教学参考资料,真正做到全面透彻地掌握好教材的内容,把握好每一个知识点、重点和难点,并认真阅读每一课的新课标,掌握、理解新课标的实质和真谛,从而落实好新课标的教学 。
②备学生 。备课时,上课前,做到全面了解学生的思想及知识层次,要按学生的知识层次性与差异性,以不同层次的学生提出不同的要求,做到上课时问题提问的准确性 。在课堂上,注重同现实生活相联系,从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习积极性 。
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