高一政治新教材教学计划 高一政治课程教学计划安排

工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏 。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文 。接下来是关于高一政治课程教学计划安排的文章,希望能帮助到大家!
高一政治课程教学计划安排1
一、指导思想
为适应时代发展,积极贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》和《课程标准》),加强和改进我校高中思想政治学科教育教学工作,本学期高一政治备课组将以新《课程标准》为指导,认真贯彻新课程理念 。
以课堂教学为中心,以课题研究为主线,以学校的工作计划为指南,以提高教学质量为目标,大力推进教育创新,更新教学观念,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度价值观三维目标的统一,促进学生全面而有个性的发展,促使教学实效的提高 。
二、教学目标和要求
用科学的发展观,以学生为本的新课程教育理念,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观思想为指导,把马克思主义基本观点的教育与把握时代特征统一起来;针对高中生成长阶段的特点,循循善诱地进行思想教育;努力使学生在充满教学民主的气氛中受到知识、情感、态度和价值观方面的熏陶 。
高一新生水平不一,刚进入高中一年,接触《经济生活》,会感到陌生,不好理解 。因此教学中将面向全体,搞好衔接;立足课本,注重规范;强化积累,拓展视野;注重基础,因材施教 。
三、具体工作

1、加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究,转变教学观念,更新知识结构,了解考试评价方法,严格按照新课程理念指导教学 。认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,将学习和研究新课标、新教材作为提高专业素质的必修课,并与日常的教学教研活动结合起来,重点是加强课程建设与教法改革研究 。
2、健全集体备课,集体协作,积极发挥集体的智慧 。固定备课时间,明确每位老师职责,提高备课效率,努力实现资源共享 。备课组成员之间加强沟通,共同研究,寻找有效的教学方法 。
3、结合学校实际,立足课本,注重夯实基础 。落实备、教、批、辅、考、评等各个环节,向课堂要效率,认真做好“四备”、“五点”、“两法”(“四备”即备大纲、备教材、备学生、备练习;“五点”即每堂课都要钻透重点、难点、知识点、能力点、教育点;“两法”即既要研究教法,又要研究学法) 。
4、优化教学方式与学习方式,加强学法指导,使学生尽快适应高中政治学习 。培养学生学习政治的良好习惯,提高学生自主学习的能力,做到让学生自己思考、自己发现问题、自己解决问题、自己帮助自己提高,提高学生的学习能
5、组织开展课外活动,成立政治研究性学习小组,开展社会实践活动 。培养学生学习的兴趣,引导学生关注时政,挖掘学生的潜能 。
6、做好培优工作,加强个别辅导 。积极开展辅差工作,努力提高差生转优率 。
7、加强组内老师之间的交流,互相听课,取长补短,加强组内教学交流风气 。积极参加市教研室组织的各种活动,如公开课,示范课,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验 。
8、开展多种形式的快乐教学课堂活动,如:情境教学、时事播报、时政评论、知识抢答以及组建学习小组等 。

【高一政治新教材教学计划 高一政治课程教学计划安排】高一政治课程教学计划安排2
一、指导思想
为适应时代发展,加强和改进我校高中思想政治学科教育教学工作,本学期我将以新《课程标准》为指导,认真贯彻新课程理念 。以课堂教学为中心,以课题研究为主线,以学校的工作计划为指南,以提高教学质量为目标,大力推进教育创新,更新教学观念,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度价值观三维目标的统一,促进学生全面而有个性的发展,促使教学实效的提高 。
二、教学目标和要求
坚持以学生为本的新课程教育理念,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,对高中生成长阶段的特点,循循善诱地进行思想教育;努力使学生在充满教学民主的气氛中受到知识、情感、态度和价值观方面的熏陶 。
高一新生水平不一,刚进入高中一年,接触《经济生活》,会感到陌生,不好理解 。因此教学中将面向全体,搞好衔接;立足课本,注重规范;强化积累,拓展视野;注重基础,因材施教 。

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