课程计划和教学目标 政治课程通用教学目标计划

教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例 。下面是小编收集整理的政治课程通用教学目标计划,欢迎借鉴参考 。
政治课程通用教学目标计划1
一、指导思想
大力推行新课程改革,努力践行新课改理念,树立开拓创新精神和改革探索
意识,积极探求中学思想品德课教学的新路子,全面落实素质教育的具体目标,开拓我校思想品德课教学的、新局面 。
二、学情分析
八年级的学生经过一年的新教材学习,掌握了一定的与学生日常生活比较密
切的心理品质知识和一些法律常识,学习积极性有了很大的提高,能自觉认真地学习 。学生的阅读能力、分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高 。
三、教材分析

全书共有四单元、十课书 。
第一单元:相亲相爱一家人 。这一单元有两个内容,一是爱在屋檐下,二是我与父母交朋友 。这单元的内容主要是讲述家庭是社会的基本单位,是青少年成长的摇篮,父母是孩子的第一位老师,对孩子的成长起着举足轻重的作用 。
第二单元:师友结伴同行 。这一单元的内容有两个,一是同侪携手共进 。二是老师伴我成长 。这一单元的内容是关于在学校人际交往中,我们同老师,与同学交往出现的相关问题 。
第三单元:我们的朋友遍天下 。本单元的内容两个,一是多元文化“地球村”,二是网络交往新空间 。这单元的教育属于未来教育,可以培养我们面向未来的开阔视野和开阔胸襟 。
第四单元:交往艺术新思维 。这一单元的内容有四个,一是友好交往礼为先,二是竞争合作求双赢,三是心有他人天地宽,四是诚信做人到永远 。了解现现代社会的交际方式,注意自身的言谈举止,学会展示自己,学会交往 。
四、教学目标
1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流,沟通,体会家长的辛苦,孝敬父母和长辈,处理好同父母的关系 。
2、我们要正确处理学校内的人际关系,养成提高自己的沟通能力,在学校这个具体情境中与人流畅地交流,沟通,努力建立良好的人际关系 。

3、从文化的多样性和丰富性入手,掌握与不同文化背景下的人民友好交往;了解网络交往,学会自我保护,过健康的网络生活 。
4、进一步理解和把握如何友好交往、合作竟争、关心他人、诚信做人等等 。
五、教学措施
1、认真钻研课程标准,熟悉教材,通过听课等方法吸取经验,把握每节课学生互动的内容,让学生真正动起来 。
2、课堂上注意调控,让大多数学生参与发言,发表见解,教师从中点拔 。
3、指导学生做好课前学案,养成积累知识、做笔记的良好学习习惯,课堂上多让学生发言,培养学生的口头表述能力 。
4、树立正确的教学观,以培养人为目的,寓教于乐,促进学生身心健康成长 。
5、按上级及学校的要求,认真备课 。做到备教材、备学生、备知识、备教法,做到心中有书,熟练掌握教材,努力选择适合学生特点的最佳教学方法 。
6、认真上好每一节课,讲课时充分体现教师为主导、学生为主体的教学思想,突出重点、突破难点,抓住关键,精讲多练,及时对学生进行基础知识训练,提高起综合运用能力,同时进行思想和法制教育,使学生在学好专业知识的同时养成良好的道德观念和法制观念 。
7、搞好学生课前预习,让学生提前对课文有大体的了解,培养学生的自学能力 。做到课堂有练习、课后有作业,有效地提高学生的学习效率 。搞好课前、课中两个提问;做好课堂、单元、期末测验的准备及分析总结工作 。
8、认真做好后进生的工作 。以鼓励为主,不轻易批评 。帮助学生分析原因,建立自信心,并结合授课因材施教,教给他们学习的方法与策略,提高其学习兴趣 。

9、虚心学习,取人之长,补己之短,不断提高自身的业务素质 。
政治课程通用教学目标计划2
一、本期总体教学目标 。
本期高一思想政治课教学活动,根据新课标的要求和标准,深入学习教学大纲及考纲,做到教学要有针对性,积极贯彻党的教育方针,以调动学生积极性为出发点,提高学生学习效率,全面落实素质教育为目标,积极推进课程改革和课堂教学改革,确保完成本学期的教学任务和教学目标,以其使教学质量有明显提高 。
二、本期教学的进度

推荐阅读