另一方面 ， 我们还可以从自然的规律中得到启迪 ， 利用其原理进行设计（包括设计算法） ， 这就是智能计算的思想 。
智能计算
智能计算 ， 也有人称之为"软计算" ， 就是借用自然界（生物界）规律的启迪 ， 根据其原理 ， 模仿设计求解问题的算法 。如：人工神经网络技术、遗传算法、进化规划、模拟煺火技术和群集智能技术等 。
群集智能（Swarm Intelligence）
群居昆虫以集体的力量 ， 进行觅食、御敌、筑巢的能力 。这种群体所表现出来的"智能" ， 就称之为群体智能 。如蜜蜂采蜜、筑巢、蚂蚁觅食、筑巢等 。从群居昆虫互相合作进行工作中 ， 得到启迪 ， 研究其中的原理 ， 以此原理来设计新的求解问题的算法 。
蚂蚁算法
蚂蚁觅食时 ， 在它走过的路上 ， 留下外激素 ， 这些外激素就象留下路标一样 ， 留给后来"蚁"一个路径的标志 。后面的蚂蚁 ， 就会沿着有外激素的路径行走（外激素越多引诱蚂蚁的能力就越强） 。科学家们对此进行过试验：用人造的外激素在纸上画上一条路径 ， 对蚂蚁进行试验 。结果蚂蚁果然都沿画有外激素的路径行走 。
B
D
科学
真科学能造福人类 ， 伪科学会贻祸一方 。我们学科学 ， 是为了促进人类的进步 ， 所以要抱有一颗善良的和谐的心 ， 保持一份淡然的平和心态去面对科学 ， 善待科学 ， 用好科学 。最后 ， 希望所有人都能爱科学 ， 学科学 ， 用科学 ， 只要我们勤奋学习 ， 永不言弃就会得到真科学 。
一个个奇思妙想让“不可能”变成了现实 ， 这就是人类对科学知识的聪明利用 。所有的科学家都是从小发明走想大发现的 ， 科学的大门永远向爱探索的孩子们敞开 。同学们 ， 你也试试 ， 把不可能变成可能 ， 让我们的生活更精彩！
走进科学 ， 科学界中有许多妙不可言的事情 ， 观察气象 ， 收集标本 ， 科学实验 ， 科普活动 ， 生活发现等都是探索科学的一种 ， 人类因科学而进步 ， 科学因人类而创新 ， 人类离不开科学 ， 科学也离不开人类 。
今天 ， 我们“小采访人员”培训班要去采访湛江市最大的蜜蜂科普园 。
一路上 ， 我们十分兴奋 ， 叽叽喳喳像只快乐的小鸟 ， 路边是一些郁郁葱葱的田野 ， 田野上有许多头正在勤勤恳恳干活的牛 ， 让人感到心旷神怡 。不知不觉我们已经到了蜜蜂科普园 。
那科普园分为宝蜜区、科普室、养蜂区等几个景点 。我们先到科普室听解说人员讲解一些关于蜜蜂的知识 。
从中我知道了一个正常的蜜蜂群体中 ， 有一只蜂王、数百只雄蜂、数万只工蜂 。在同一巢内它们在形态、生理和职能上均有明显的区别和严格的分工 。
蜂王个体大 ， 发育完善 ， 只管繁殖后代和施发命令 。雄蜂是一名“花花公子” ， 唯一能做的是与蜂王交配 ， 但交配完之后那只雄蜂马上死亡 ， 所以说雄蜂的婚礼和葬礼是同时举行的 。
工蜂头呈三角形 ， 有一对发达的复眼和三个单眼 ， 能察觉蜜源和准确归巢 ， 还有足3对 ， 股节、胫节和跗节等处均有特殊的构造 ， 用来采集花粉 。刚发育的工蜂就要供蜂王桨给蜂王吃 ， 成熟之后 ， 找蜜源、采花粉、采蜜、采水等粗重活都由工蜂来干 ， 所以工蜂最忙了 。
随后 ， 我们又到了游览室 ， 那里有许多蜜蜂的图片和资料；很快我们到了养蜂场 ， 在那里我们和蜜蜂零距离接触 ， 解说人员告诉我们只有雄蜂不蛰人 ， 蜜蜂针刺只能用一次 ， 也就是说它刺了人后就会死亡 。时间过得飞快 ， 我们要回去了 ， 我才依依不舍地离开了蜜蜂科普园 。
今天的收获真不少啊 。
电子蛙眼——根据青蛙发明 雷达——蝙蝠 鸟、蜻蜓——飞机 萤火虫——日光灯 水母——水母耳风暴预测仪 苍蝇——航天（有关） 壁虎脚趾——粘性录音带 螳螂——锯子 仿生学一词是1960年由美国斯蒂尔根据拉丁文“bios”（生命方式的意思）和字尾“nlc”（“具有……的性质”的意思）构成的 。
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