科学常识我知道主题画 科学常识我知道( 四 )


科学技术简称就是科技 , 可以说如果没有科技 , 就没有我们人类现在的安逸生活 。其实科技从表面上看是一个既简单且又实用的科学 , 但对于我来说 , 我所想了解、探知的却是比科技更高深的高科技 。
寒假刚开始 , 我就买了一本名为《少年高科技知识大博览》 , 它使我有幸探索梦寐以求的高科技世界 。20世纪是人类历史上科学技术最为辉煌的世纪 。相对论、量子理论以及遗传密码的发现 , 是这个世纪人类科学智慧的三项伟大杰作 。20世纪的成就 , 不仅大大超过了前一个世纪 , 而且也远远超过了过去几千年的总和 。爱因斯坦的相对论为高空物理、天体物理、放射化学等一批基础科学和航天技术、核能应用技术等一批高技术的诞生开辟了道路;普朗克、薛定谔等人创立的量子理论 , 为微电子、光电子、激光技术、新材料、核技术等高技术及其产业的问世打开了大门;沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构模型 , 揭示了大千生物世界的遗传奥秘 , 开创了分子生物学 , 由此产生的基因工程技术为人类解决粮食、健康、环境和快捷 。
我们的21世纪 , 必定是信息时代 , 是新材料和先进制造技术迅速发展和广泛应用的时代 , 是高效、洁净和安全利用新能源的时代 , 是科学技术取得突破性进展的时代 , 是人类继续向空间、海洋和地球深处不断拓展的世纪 , 是生命科技的世纪 , 是人、自然、社会协调发展大世纪 。建设中国特色社会主义 , 必须具有高度发达的科学技术 , 必须需要科学知识、科学精神和科学方法在全社会的普及和提高 。高新科技科普的意义 , 就在于它能踏着21世纪高新科技发展和转化的鼓点不断前进 。
未来世界各国的综合国力竞争 , 将越来越首先表现为科技实力的竞争 。在振兴中华、实现四化的进程中 , 我们少年儿童则更该多吸取科学知识 , 为中华民族的兴盛、强大供出一点力 。
塑料桶装汽油是不安全的 , 稍不当心就能引起火灾 。
这是为什么呢?大家知道 , 塑料的电阻率都比较高 , 很容易产生和积聚静电 。据试验 , 人提着塑料桶走路 , 桶体与衣服磨擦能产生很高的静电位 , 假如穿的是尼龙衣服 , 电位可达30千伏;如果穿卡普隆衣服 , 电位可达20千伏 。
当你提着塑料桶走了一段路之后 , 桶体就已经带有很高的静电位 。当你向塑料桶灌装汽油时 , 由于汽油和桶体磨擦、撞击 , 又会产生静电 , 电位一般可达300伏 。
而且它与桶体原来所带的静电极性相同 , 所以迭加后电位更高 。在灌装时 , 塑料桶摇晃 , 电位还能继续升高 。
由于塑料桶是绝缘体 , 所带的静电不容易导除;而桶内的汽油也带有与桶体极性相反的高电位静电 。因此 , 当金属或人的手接近桶口时 , 静电会放电产生火花 , 引起汽油蒸气燃烧 。
现在 , 某些加油站已有规定 , 不得使用塑料桶到加油站加油 。在家庭或单位内如果用塑料桶灌装汽油也应注意安全 , 灌装前尽量不要与衣服摩擦 , 也不要用抹布揩拭;灌装时速度要慢 , 不要摇动油品;尽量不用金属漏斗;灌装过程中金属工具和手都不要接近桶口 , 防止放电 。
星期四下午的最后一节课 , 老师带领我们去操场上观察小昆虫 , 我选择观察蚂蚁 , 听到老师一声令下 , 我们便闪电般地冲到花坛边 , 迅速地挖起土来. 不一会儿 , 我们就挖到了一个蚁巢 , 那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上 , 仔细观察起来 , 我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角 , 细细的脖子上连着小小的身体 , 鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿 , 我还发现蚂蚁的身体分为三部分 , 分别是头部、胸部、腹部.我又抓起一只蚂蚁放到我的边上 , 好像要爬到我的手上跟我“决一死战” , 我立即把它放回土里.这时听孙瑞辰说发现蚁王了 , 我便跑过去看 , 刚走过去 , 蚁王就飞走了 , 我看见它的背部是红色的.这时 , 我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验 , 我从口袋里掏出一些饼干屑 , 饼干屑对我来说非常小 , 但是对蚂蚁来说却很大 , 我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上 , 蚂蚁用触角碰了碰 , 立即返回洞里 , 不一会儿 , 一群蚂蚁走了出来 , 把饼干屑抬进洞里去了. 通过这节课的观察 , 我对昆虫了解了许多 , 下次有时间我还要去观察昆虫.篇二:自然现象——雾 下了一场雨 , 迷迷蒙蒙的.像一层层不能争脱的迷雾 , 将这时间缠绕.校园的男生女生们走在雨中 , 并不打伞.天空中撒下的雨水似乎为他们织成了一道透明的幕 , 灰色的城市在雨幕里变得一片朦胧. 空气似乎变凉了 , 再也闻不到前些天那些暖和的味道.我的胳膊在冰冷中似乎也有一丝的麻木 , 好似在一瞬间失去了知觉.好想 , 努力伸直自己的身子 , 去抓住那空中飘忽不定的雨滴.像自己的爱情一样 , 自己努力去争取 , 伸开双手 , 抓住的却只有丝丝残酷的空气. 春天的草儿在雨露的洗涤后 , 绿的透亮 , 勃发出丝丝的生机.在雨水的滋养下 , 努力让自己长高 , 再长高.那本光秃秃的操场 , 现在远远看去 , 竟也有了一层绿 , 也就是这一层绿使生机在那一瞬间猛然迸发出来. 雨水带来的天空是灰色 , 是阴沉的色调.我眯起眼睛仰望天空 , 看不到一丝的生机.灰灰的天幕也只有在滴滴哒哒落下雨水的衬托下 , 才能显示出一丝的生气.像一个正在发脾气的孩子一样 , 雨中的天空有着几多的神秘 , 天空中云层浓厚 , 根本看不到深处 , 看不到它那本来明亮透彻的眼睛. 门口的那几棵桃树已经开花 , 粉红的花瓣 , 橘黄色的花蕊.雨滴落在花瓣上 , 还没有来得及停留 , 就不得不无情的滑落.而那花蕊似乎本着处处留情的想法 , 偷偷的沾上几丝露水 , 生机昂然.桃树的绿芽 , 发满了整棵树.配合着那清艳的桃花 , 在雨丝的映衬下 , 清脆多姿. 自己的心情似乎也在天色和雨水的感染下 , 变的有些伤感.丝丝的雨水 , 似乎也让温度跟着它的情绪一起变的阴霾低沉.站在雨中的我 , 不禁打了个寒战.心里默默的想 , 难道又是一年倒春寒吗?我们都是上帝的孩子想用自己那有限的力量去反抗 , 反抗这一场冰冷的春雨.虽然在努力后 , 又一次以失败而告终.心里有些许莫名的难过和无奈 , 无奈自己又一次被征服. 校园的繁忙 , 似乎又在这静静撒下的雨水的影响下 , 变得宁静安详.看着周围来来往往的人 , 严肃庄重的楼 , 自己的心也慢慢变的沉静 , 深邃.不再那么轻浮 , 不再那么张狂. 自己在心里慢慢回忆 , 觉得记忆一片混乱 , 也想在心里也下一场这样的小雨.洗去那沉淀已久的隐晦 , 让自己的心晒晒太阳 , 感受到那久违的温暖的味道 , 看到那春天的绿 , 春天的红 , 那灿烂的一切. 是上天对生灵的恩泽 , 降下了这场雨 , 润滑着世间浮躁的生灵 , 浮躁的心.一场缓缓降下的春雨 , 似乎带走了尘世的繁闹.顺势也告诉人们 , 要静心 , 放慢生活的节奏 , 去慢慢品味这并不阴霾 , 充满阳光 , 静寂安详的世界. 此刻 , 在这无声的世界 , 雨停了.心 , 也跟着慢慢的静了.篇三:吐水现象 夏日的清晨 , 我去菜园里浇水 , 发现黄瓜叶子边缘有几颗钻石般的小水珠.你也许会不以为然地说:“有什么了不起 , 叶片上的小水珠谁没见过 , 雨后大把.”其实 , 这并不是雨珠 , 而是露珠.我也是通过请教自然老师才知道的.这是一种正常的植物生理现象 , 叫“吐水现象”. 后来 , 自然老师借了一本《奇妙的大自然》给我看 , 才知道原来“吐水现象”经常发生在气温高、温度大 , 空气中水蒸汽接近饱和且无风的夜晚.因为晚上叶片上的气孔一般是关闭的 , 水从叶片上散发的量减少 , 而土壤中湿度大 , 植物根系仍然强烈地吸水 , 这就造成了植物体内水分吸入量大于蒸发消耗量 , 过多的水分就从叶尖或叶子边缘的气孔排出 , 形成水珠.若是气温突然下降 , 空气中的水蒸气遇冷 , 露珠还会散布于叶子表面的任何部位呢! 同样是水珠 , 可它们形成的原因却大相径庭.同学们 , 我们平时只要注意多观察生活 , 多阅览书籍 , 多请教别人 , 就会获得更多的知识.篇四:自然万物 天地苍茫 , 岁月无声 , 自然界的一切万物在复苏中肆长 , 源源不息.万物覆盖着人间 , 勃勃生机. 草木华荣 , 田野纵横 , 极目眺望是一片绿色大洲 , 绿得发亮 , 绿得香醇 , 绿得饱满 , 绿得无际.春日的田地格外诱人 , 清晨的第一缕阳光洒在这片无尽美丽的绿地上 , 显得光濯耀眼 , 峻山屹立 , 姿态千百 , 一座座崎岖不平的鬼斧神工 , 令人交口称许 , 山上怪石嶙峋 , 山顶无限风光 , 好比一程奇妙趣味的旅程 , 在攀登中体验 , 直到最美的顶峰.山峰直插云霄 , 岿然不动 , 气势雄壮威腾;江水 。

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