4、能从生活游戏中学习简单的数、形、时空等概念 。学习使用比较、分类、排序、测量等方法 。
5、关心周围环境，爱护动、植物，萌发初步的环保意识 。
(五)艺术领域：
1、能发现和感受周物环境中的美 。喜欢欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受 。
2、学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面 。尝试使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作 。
3、学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲 。喜欢模仿创编歌曲和动作 。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏 。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏 。
4、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣 。
四、完成计划的措施
1、认真制定和实施教学计划，组织好幼儿的一日活动 。
2、重视个别教育，晨间活动时间对个别幼儿进行辅导、帮助，周计划讨论中确定个别教育的对象、内容和方法 。
3、逐步扩大幼儿的活动范围，鼓励幼儿多观察、探索、交流、讨论，教师要善于发现和利用幼儿感兴趣的事物和想要探索的问题，保护和培养幼儿的好奇心和探索欲 。
4、开设区角活动，不断更换和丰富内容，给幼儿更多的自由时间，提高幼儿的自主性、独立性 。丰富环境创设的内容，尽量让幼儿主动参与，激发他们的操作欲望，在活动区增加活动材料的投放，并考虑不同层次和不同性质的材料，尊重幼儿在兴趣、需要和学习能力等方面的差异 。
5、帮助幼儿掌握与同伴友好相处的方法，培养认真做事的好习惯 。
6、针对节日和季节特征结合班级主题开展各项活动 。为每个幼儿能在集体面前表现自己创造的机会，发挥长处，增强他们的自信心 。
7、班级两位老师经常联系班务工作，交流教育对策;不断学习幼教理论和《新纲要》，更新观念 。
8、与配班老师继续做好幼儿“成长档案” 。
9、与保健医生、保育员和家长多联系，对体质弱的幼儿给予更多的关心 。
10、家长工作：
1)召开家长会 。对个别幼儿进行家访工作 。
2)做好家园联系工作 。利用家园联系栏，每周向家长公布教育教学计划，并定期向家长介绍科学育儿的知识经验 。
3)有目的地与幼儿家长交谈，互换育儿经验 。
4)提醒家长及时为幼儿换洗棉被 。
幼儿园月度工作总结8
忙忙碌碌的九月过去，我们共同走完了中班的第一个月，孩子们也从小班弟弟妹妹，成为中班的哥哥姐姐，和老师一起展开了新的幼儿园生活 。新学期我们有了新的保育员阿姨，也加入了一些新朋友，经过一个月的相处大家逐渐从陌生到熟悉，回顾这一个月，点点滴滴，其乐融融 。
一、教育教学
本月我们开展了《我和朋友在一起》和《快快慢慢》主题活动 。在主题《我和朋友在一起》中，我们引领孩子学会结交朋友，学会融入群体，为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，把微笑送给朋友，从朋友那儿汲取欢乐，给朋友带去欢乐 。语言活动“有朋友真好”通过欣赏蛤蟆之间的故事让幼儿体验到了朋友间相互惦念、关切的心情;通过语言活动“想让你高兴”，理解故事中蛤蟆为了让朋友开心所作的的努力，进一步感受友谊的含义;通过科学活动“有趣的螃蟹”了解螃蟹的外形特征和爬行方法，学习一些简单的观察方法，并尝试用语言表达自己的观察发现 。
主题《快快慢慢》中，综合活动“马路上”带领幼儿到马路上观察来往的车辆与行人，引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心;美术活动“各种各样的车”让幼儿还充分发挥想象，设计了各种造型的车 。线描画特色活动“爱旅行的蜗牛”，让幼儿学画蜗牛，并用点和线装饰蜗牛 。
本月我们安排了新的座位，学习了新的早操，还选出了小组长，我们学会当值日生分发活动所需的材料和工具 。
二、卫生保健
随着秋季的到来，我们与保育员注重做好秋季的安全卫生工作，提醒幼儿注意防寒保暖，保证幼儿充足饮水 。同时，我们还开展了安全教育活动“园内设施要小心”和“过马路要遵守交通规则”，提高了幼儿的自我保护意识 。结合9月20日“爱牙日”，我们开展了“白白的牙齿”健康教育活动，增强了幼儿保护牙齿的意识，丰富了幼儿保护牙齿的方法 。
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