与中小学课程相比 ， 幼儿园课程的一个突出特点就是课程的潜在性和隐蔽性的特征 。既然这样 ， 那你知道怎么写幼儿园工作计划吗?下面给大家带来最新幼儿园秋季学期工作计划 ， 供大家参考 。
幼儿园秋季学期工作计划1
一、指导思想
本学期 ， 我园以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习发展指南》为指针 ， 根据上级教育主管部门的工作精神 ， 围绕“真教育行动计划”工作方案 ， 团结与带领全园教职员工聚焦幼儿园特色发展 ， 致力追求内涵发展 。以保教结合为原则 ， 以贯彻安全工作为主线 ， 以师资队伍建设与内涵建设为重点 ， 以促进幼儿发展为目的 ， 有效开展幼儿园工作 ， 倾力打造幼儿园特色发展 ， 真正使每一位幼儿健康、快乐地成长 。
二、工作思路
贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》 ， 以“发展孩子、服务家长 ， 成就教师”为教育理念 ， 围绕安全工作一条主线 ， 突出全面教育 ， 抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设 ， 规范管理 ， 突出特色 ， 促进均衡 ， 优质服务 。努力“营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长” 。
三、主要工作目标
(一)规范管理 。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心 。创新幼儿园管理机制 ， 继续进行人性化管理 。
(二)强化队伍：完善师德建设体系 ， 引导教师严守职业道德和专业操守 。完善师资队伍培养机制 ， 加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践 ， 加强教研 。加强保育员业务培训 。
(三)突出特色 。以保教并重为前提 ， 在丰富幼儿一日活动内容 ， 强化幼儿日常行为规范上下功夫 ， 使人人均能教学上有所突破 。
(四)优质服务 。进一步树立服务思想 ， 落实安全责任与措施 。
(五)家园共育 。召开期初和期末家长会 ， 继续家访和家长开放日活动的开展 。
四、主要工作及措施
1.规范管理 ， 重视有效的过程管理 。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度 ， 重申幼儿园各项规章制度 。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施 。
2.以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心 ， 宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气” ， 精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节 ， 积极营造民主、开放的教学氛围 ， 以人为本的育人氛围 ， 健康和谐的人际氛围 ， 使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的 ， 变“要我做” ， 为“我要做” ， 使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园 。
3.营造良好的人文环境 。
(1)强化队伍 。举行“师德承诺”仪式 ， 签定《师德承诺书》;认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》 ， 明确工作职责 ， 坚持保教并重 。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养 。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代化教育信息技术 。
【幼儿园大班秋季学期工作计划 最新幼儿园秋季学期工作计划】(2)营造书香校园 ， 构建书香校园文化建设
织教职工开展《做教师真难 ， 真好》《教师要学陶行知》《重新发现学校》全员读书系列活动 。以“家校联动”推进“书香家庭”的创建 。
(3)加强教研 ， 提升教师专业素养 。教师之间增强教研活动的实效性 ， 教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等 ， 在内容上要形成专题化、系列化 。随时写出有意义的教研总结 。
(4)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力 ， 提高她们的业务素养 。多开展相互观摩活动 。利用业余时间 ， 扩大教师的视野 ， 抓住一切学习的机会给自己充电 ， 学习别人的长处 ， 逐步提高自己的教育教学水平 。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志 ， 加强对园本教研的研究 。
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