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2022年高一生物教学计划 2022高一上学期生物教学计划( 二 )

教材生活百科


下学期要学习的内容有：遗传和进化、遗传因子、孟德尔实验、减数_、受精作用、基因、染色体、伴性遗传、基因本质、DNA、指纹技术、基因表达、生物信息学、密码破译、基因突变和其他变异、人类遗传病、杂交育种、诱变育种、基因工程及应用、生物产业人员、现代生物进化理论由来、现代生物进化理论的内容、基因频率变化与进化、隔离与物种的形成、化石标本的制作与产业、共同进化与生物多样性的形成 。
针对以上教学内容，我准备做好以下工作 。
第一，从宏观上把握生物教学内容 。只有从宏观上加以把握，才能更好地抓住教学的主动权，了解章节内容的地位，使自己的教学思路更加清晰明了 。否则，教材不能系统性地把握，就会陷入盲目性 。
第二，从微观上细心揣摩章节内容 。将章节内容放在整个教材体系的大背景下考虑，使教学内容具有全面性和完整性，也使章节内容具有整体性和层次性 。
第三，辨证地对待新教材体系，用扬弃的方法剖析教材 。充分利用新教材的特点，发挥学生学习的主观能动性，变学生为学习的真正主人，多用研究性学习、探讨性学习的方法，同时也要使教学更富有人文色彩 。对老教材的优点也要充分继承，因为新教材也还有诸多不完善的地方 。
第四，认真把握教学的基本环节 。备课要多花时间，要离得开书本，要洞悉书本内容，只有深入才能浅出 。上课要精神抖擞，与学生加强互动性 。批改作业和试卷要细心认真 。不靠搞题海战提高成绩，要高度重视书本知识，在学生现有的知识水平上布置适量的配套练习使之提高 。

第五，要充分利用好教室内的教学平台和实验室的设施，进一步优化教学手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效率 。
第六，在教学上，要注意向他人取经学习 。珍惜外出参观学习的机会，做到有付出一定要有收获 。善于听课，取人之长，补己之短 。对专家教授的讲课更要细心领悟学习 。
第七，生物科学是非常人文的一门学科，自己要认真研究高一学生的心理状况，只有全方位地把握学生的情况，才能真正做到因材施教，取得教学上真正的主动 。
我相信，只要自己努力，一定会取得教学上更大的进步 。
2021高一上学期生物教学计划3
一、本学期教材内容分析
生物是自然科学中的一门基础学科，是研究生命现象和生命活动规律的科学 。它是农业科学、医学科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础 。高一年级生物学科学习的内容是北师大版高中课程标准实验教科书第一册(必修)，包括生命的物质基础;生命的基本单位——细胞;生物的新陈代谢;生物的生殖和发育这几部分 。
具体内容分析：
1、生命的物质基础，介绍组成细胞的化学元素和化合物 。水、无机盐、糖类、脂质、蛋白质、核酸、等有机物的结构和功能，这些是后续学习的基础 。在本部分内容中，糖类、蛋白质和核酸是重点内容，教学中要重点突出 。由于学生缺乏有机化学的知识，这将给学生的学习带来很大的困难，所以，教学中应给予足够的重视 。同时，要重视实验教学，让学生学会规范化的实验操作 。
2、生命的基本单位—细胞部分在整个生物知识体系中占有举足轻重的地位 。细胞是生物体结构和功能的基本单位，是生命科学研究的基础 。因此，本部分内容是以细胞为主线，其中细胞细胞膜、细胞质、细胞核的结构和功能是重要内容，在教学过程中应重点关注 。充分利用直观教具、多媒体等手段，提高学生的学习兴趣和效率 。
3、生物的陈代谢部分是在学习了关于生命的物质基础和生命活动的基本单位---细胞的基础上学习的 。这部分内容中，呼吸和光合作用既是重点又是难点，而ATP和酶、细胞呼吸和光合作用的原理都与化学知识相互渗透，学习时有一定的难度 。
教学光合作用时，注意指导学生分析光反应、暗反应两个阶段中物质和能量的变化，进而探讨影响光合作用的环境因素 。在呼吸作用教学时，让学生重点理解呼吸作用的本质，弄清呼吸作用的条件、场所、过程、产物，以及呼吸作用的两种类型的比较 。结合生产实践，了解光合作用和细胞呼吸原理在农业生产上的应用 。
4、细胞的增殖部分主要讲述细胞增殖的方式和过程 。这部分内容可以使学生在了解细胞生命系统的物质组成、结构功能之后，进一步认识细胞这一生命系统的产生、发展过程 。细胞有丝_的过程及特征是这部分内容的重点 。因为本部分内容大都微观而抽象，教学设计应注重训练和学法指导 。同时，要切实把握好教学内容的深度和广度 。

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