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幼儿园班主任开学工作计划 班主任开学工作计划全新( 四 )

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高一(3)班学生的来源和结构也许是九个平行班中最复杂的 。从军训到现在，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望(也是压力)，这种希望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力 。
三、班会课初步安排设想 。
第一周、主题、百年修得同船度
第二周、主题、我爱吾师
第四周、主题、纪律是事业成功的保证
第六周、主题、我的未来不是梦
第七周、主题、“三班之最”我来说
第九周、主题、做学习的主人
第十一周、主题、十八岁意味着责任
第十三周、主题、天生我才必有用
第十五周、主题、异性交往与友谊
第十七周、主题、嫉妒之心不可有
第十九周、主题、举重若轻迎末考
班主任开学工作计划全新4
一、基本情况
学前班学生人数有10人，其中男生4人，女生6人，学生大部分年龄大约5岁左右 。由于学前班儿童年龄比较小，智力发育也不一样，掌握知识有一定的困难，因此在本学期内，只要求学生儿童掌握10以内数的加减法和一些简单图形分类 。
二、指导思想
必须全面贯彻国家教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以关注学生的兴趣和经验，努力为学生的学习提供生动、活泼、主动求知的材料与环境 。以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德，有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人 。通过素质教育，提高学生的思想品德，同时指导儿童认识事物和实物的数量 。能数一些实物和图像，随着认识数字的增加，要加强认、写、数、读的训练 。适当渗透一些数、认、写的基础知识，过度到加、减法的计算，随着认数的增加，要加强比较数的大、小、多、少的教学和练习，继续加强认、读、数、写的训练做到学生看到物体能认识和数清物体的个数 。
培养学生从小爱学数学的兴趣，打好数学基础知识，发展儿童的思维能力，培养良好的学习习惯，培养儿童有道德，有文化，守纪律的良好作风，提高儿童的文化素质，调动儿童学习的积极性和主动性，、促进儿童的认识能力和建计算能力 。
三、教学要求
1、使儿童初步认识一些物体和图像 。
2、能数10以内的物体和图像的个数 。
3、掌握10以内的顺序和大小 。
4、认识符号“=”“<”“﹥”，会使用这些符号表示数的大小 。
5、初步了解分类的方法，会进行简单的分类 。
6、使儿童会认、读、数、写1—10以内的数 。
7、使儿童认识加减的意义，并能正确地进行计算，在原有的基础上提高计算能力和计算速度 。
四、教学措施和方法
1、教师要认真备好课，上好课，课后认真批改作业，加强课堂形势的教学和训练，注重启发儿童的思维能力和技能，使儿童学得懂记得牢 。对智力差的儿童要多加辅导，严格训练 。
2、探索单元教学的教法，明确每个单元教学要求和训练，抓住重点，突破难点，采取精讲地练，课内课外结合的做法，使儿童对数有所兴趣，自觉地进行学习 。
五、教学内容及教学进度
第1周：稳定情绪，准备课
第2周：数一数，比一比
第3周：1—5的认识
第4—5周：加减法的认识
第6周：0的认识和有关0的加减法
第7—8周：认识物体和图形、分类
第9—10周：6的认识及有关加减法
第11—12周：7的认识及有关加减法
第13—14周：8的认识及有关加减法
第15—16周：9的认识及有关加减法
第17—18周：10的认识及有关加减法
第19—20周：总复习、期末考试
班主任开学工作计划全新5
农安县小城子乡中心小学 辛桂芝 转眼间，新的一学期又来临了 。回顾上学期走过的路，收获多多!当然也有一点点儿遗憾 。本学期将在前面的基础上把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风 。本人特制定20_-20_学年度第二学期班主任工作计划如下:
一、指导思想: 以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育 。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人 。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级 。

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