想写出篇好作文,其实文笔不一定要那么精湛 。写作是一个过程,你需要把写作分解成几个小步骤,而不是一股脑儿地从头写到尾 。分步写会更容易些 。下面是小编为大家整理的六年级写人的作文600字范文，希望能够帮助到大家!
六年级写人的作文600字范文1
叮!叮!叮!上课铃响了 。老师来到了教室门口，她的笑容如同正在开放的太阳花，她就是我们美丽的语文老师苏老师 。
苏老师有卷卷的头发，有点胖胖的，看起来非常可爱 。老师她爱笑，每次我们上她的课都有笑的，所以我们都很喜欢她 。不过，老师有点凶，她骂起人来可不得了 。但她温柔起来可爱极了!老师的笑很美 。有一次，我看到了她最美的时刻 。在校园里，微风吹着，她的头发有点飘起来，她在风中笑着跟一个小学生说话 。那时，我就说了一句话：“好美的，老师啊!”心想，我真希望她一直教我到初三 。
老师有时很温柔，有时很凶，有时又很可爱 。她温柔时像一位母亲那样对我们关爱 。她凶是因为她关心你，如果不关心你的话，直接可以不理你 。她在和我们玩游戏时是可爱的 。呵呵!苏老师的脾气古怪吧!但只要你认真学习，她就会在背后默默地支持着你，不是只对好的学生这样，她是对每一位学生都这样 。
苏老师是一个坚强的人 。记得有一次，老师生病了，但是她忍着痛，教我们课文 。那时，我心在想：“老师不但是老师，也是我们的一位爸爸或妈妈 。我们有三个母亲，一个是祖国母亲，一个是亲生母亲，一个是老师母亲 。”看见老师忍着痛的样子，我很心痛 。她的声音都沙哑了，可她一直忍着，没有休息一下 。她这种坚持不懈的精神，让我对她十分敬佩 。那天到了下午，老师才去看医生 。
老师，您把多少年的青春放在了我们身上，我一直想对您说一句话：“老师您如同一位高高在上的母亲啊!老师，您辛苦了!”
六年级写人的作文600字范文2
想必大家都知道“狄仁杰”这个人物吧 。早在唐代，他的名字就已家喻户晓 。曾经有一句话赞美他：“若非狄仁杰，唐室绝后裔” 。因为他巧妙地安排接班人张柬之等人沿着他铺就的道路，促成武则天“和平”让位于其子李显，避免了武则天身后可能出现的政局混乱 。不但让大唐得以中兴，还为中国封建社会的鼎盛时期——开元盛世储备了一批居庙堂之高位的精英人才 。怪不得林语堂把他称为“一代巨人” 。
狄仁杰不仅才华横溢，而且还是一个大公无私的判官 。他清正廉明，兢兢业业 。在他担任大理寺丞相的一年间，判决了大量积压许久的案件 。这些案件涉及到17000万人，但没有一个喊冤上诉的 。他明察秋毫，断案如神，铲奸除恶，帮助原本混乱的唐朝走向繁荣昌盛 。武则天非常信任他，也很欣赏他这种精神，所以当狄仁杰逝世后，武则天罢朝三天，泣不成声地说：“朝堂空也 。”
狄仁杰虽然去世了，但他留下了一大批优秀的人才——张柬之、桓彦范、姚崇等在中国历史上声名显赫的人物 。如果没有他，中国历史也许会少了一段盛事吧 。
回顾狄仁杰的一生，我发现：黑脸包公，红脸关公……名人的脸似乎都是有颜色的，但狄仁杰不同 。他实在是个“五颜六色”的传奇人物，不同的人在他的脸上能看到不同的“颜色” 。
我佩服这个为唐代做出了巨大贡献的神探——狄仁杰 。
通览这三次习作，我认为，对学生训练更多的是对资料的整理和重组，虽然也必须以个人的感受、思想为主线，但毕竟是借助他人的资料多，个人的主观感受少，而且无形中会引用别人的思想、看法;更重要的是，他们查阅和利用的是家乡的一个一个方面的资料，介绍的也是一个一个的个体知识，没有一个整体的概念 。
六年级写人的作文600字范文3
她多愁善感，她看透人生，她苦笑面对，她，就是我心中的名人——李清照 。
作为中国历史上最著名的女词人，很多人敬佩她的才华，说她是才女 。没有人可以复制她的经典，她留下了名垂不朽的诗与词，作为她的崇拜者，我似乎读出了她的苦与乐，她的悲哀与欣喜 。
我喜欢她“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”那时欢喜的心情，语言朴实但又不乏高贵，没有一点点的做作，畅游湖上，不去考虑任何的事情，那时心中是一种怎样的释怀与自由啊!望着平静的湖面，只想欣喜不想忧愁，简直是一种享受 。而夜中寻湖更多了一份安静与神秘，不小心惊起了鸥鹭，多么惬意啊!也难怪诗人会发出那样的感叹啊!
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