班主任安全教育工作计划 班主任教育重点工作计划

班级的教育教学计划的制定直接影响着学校的办学水平,班主任是全面负责一个班学生的教育管理工作的教师,是学生健康成长的引路人 。下面是小编为大家准备的班主任教育重点工作计划,希望对大家有帮助 。
班主任教育重点工作计划1
今年我担任九年级(4)班班主任,一共有58名学生,我针对该班的具体情况作一个简单的计划:
一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建设等方面):
该班大部分学生成绩较差,学习积极性不高,甚至绝大部分学生厌学,行为习惯差,有些学生可能智力方面都有一定的问题,学习效率低,后劲不足 。针对班级现状,九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围 。班级学风是每位同学能主动发展,做到“无为而无不为” 。教室里的每面墙都能说话,不断的补充更新 。教室前黑板上标有:“快乐加油站”,给予同学们心理暗示,“知之者不如好知者,好知者不如乐知者” 。
二、本学期班级目标:
(一)目标:
1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力 。
2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想 。

3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作 。
(二)工作重点:
1.加强班级管理,紧抓学生行为规范 。
2.定目标,树典型,营造良好的学习环境 。
3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导 。
4.上好班会课,及时解决班级存在的主要问题,让学生及时充电 。
三、主要措施:
1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风 。

遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础 。初三是初中决战性的一年,为使集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,尽可能减少学生违纪行为,力争杜绝严重违纪现象 。
(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自我管理 。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等 。
(2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导 。
(3)加大自习课管理力度,严格要求做到“不准讲话,不准过位,自习课不准看课外书,维护良好的学习环境 。提高学生的学习效率 。
(4)树立文明守纪典型 。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯 。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立理想、胡新等同学为文明守纪的学习典型 。
2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风 。
(1)制定目标计划 。帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划 。
①树立学期目标 。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主 。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次 。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛 。形成互相督促,互相监督的学习氛围 。
②定好周计划 。由于初三学习紧张,学习任务重 。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进 。(制定目标的工作在第一周完成 。学生计划实施由班主任和学生共同监督 。)
(2)继续培养学生的学习习惯 。
经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学可能还不能很好的适应 。如不能合理安排时间,学习效率一定会很低 。所以本期内还要加强学生学习习惯的培养 。期望他们收获与付出成正比 。

总之,通过取长补短,一方面沿用以前有效的班级管理方法,另一方面,在这个过程中不断的改进创新,以求达到更好的效果 。
班主任教育重点工作计划2
作为三年级的班主任,学生们经过两年在学校的适应和学习,已经有了一个初步的成长,对校纪校规也能较好的遵守了,但是只要稍微放松一下,就可能又忘了,所以养成的习惯还是要继续,同时对他们的学习,各个方面都是要抓紧,不放松,学生们还小,很多习惯,还有学习的基础也是要都打牢,现就这学期的工作计划如下 。
一、常规教育
现在的学生正处于低年级向高年级转化的一个阶段,说他们懂事,又的确比较懂事,说不懂事,的确有时候又不懂事,很多地方都是需要我们老师给予正确的引导,不断的重复,不断的反复强调,让他们形成好的习惯,只有这样,他们才能有进步,让正确的行动养成习惯,对他们今后的成长有好的帮助 。在班会还有晨会的阶段,重点讲一些要注意到的行为和不好的地方要指出来,并且让改正 。日常的学习中,也是遇到学生们的错误要及时的纠正,并且监督好,不能有松懈 。习惯的养成不是一时就行的,需要我们日常一点一滴的去督促,去慢慢培养 。加强对一些坏习惯学生的教育,重点进行监督和帮助 。

推荐阅读