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1、在实习期间，作为实习班主任兼数学实习老师,不仅积累了初步的班级管理和数学教学经验,还深刻地体会到教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则 。
2、在教学工作方面，试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀教师的课，认真做好听课记录 。认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件规范，内容准确 。了解学生的学习情况 ， 针对不同的特点进行教学，课堂上积极面对，教学语言表达清晰流畅，虚心听取指导老师的意见，积极借鉴其他老师的经验，弥补自己在教学工作上的不足 。
3、在班主任工作方面 ， 通过班主任工作实践，我感受到了班主任工作的细致和辛苦 。我认为只有与学生交朋友 ， 形成良好的师生关系 ， 充分了解学生，才能更好地展开教学 。热心真诚面对每位学生，尊重他们，深入细致了解他们 。在班级管理上，积极负责，认真对待，细致入微，保证各项工作到位 。
4、在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的不足 。讲课时声音不够洪亮 ， 粉笔字写得不够好 ， 未能在学生中建立起足够的威信等，我缺乏课堂教学的实践知识和经验，主题扩展不够自然、不能充分考虑学生的实际需要、课堂临场应变能力差、一些基本的教学技能常规策略需强化;课堂操作方面，课堂中缺乏师生互动或与学生的交流不自然、不自信，在以后的备课过程中 ，
【教师实习自我鉴定 教师培训自我鉴定】5、我更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚 。我的这一举措果然收到了良好的效果 ， 学生听完课后普遍都说我讲得较清楚 。这让我感到很欣慰 。通过本次实习，使我明白，在未来 ， 我还得加倍努力，不断改进，完善自己 。
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