小学英语老师个人工作总结 小学英语老师工作总结10篇( 七 )


一、教师的素养
还记得当年带我的老师是这么教我的,他说:“想要给学生带好路,自己首先就得站的直!”这句话当时就深深的让我震撼,如今也久久的在我心中回荡 。所以在工作中,我一直都以优良的教师标准在要求着自己,为了让自己成为学生心中的标杆 。
我不知道自己能影响多少学生,但是我知道我会一直这样坚持下去 。为师一日,便终生要有一个老师的样子 。
二、教学方面
学生是不同的,他们愿意接受的事物也往往不同,身为教师,我们拥有的工具虽然只有平凡的教学手段,但是我不断的去摸索,去思考 。通过在之前教学中的一点一滴,分析出带好每个班的路线 。这是一件累人的活,有的个别同学还需要专门去单独教导 。但是每当我做好了一件事,总会有股自豪感在心中升起 。看着之前那些年的教学计划,每一本都经过了我的精心修改,虽然不是每一个学生都能在英语上有大成就,但是每一个学生都值得我去努力!
三、不足
作为一个老师,我自认为一只在为人师表上做的不错 。但是,我却一直缺乏了一种老师的“霸气”,虽然能和同学们打成一片,但也导致课堂上的气氛不够严谨 。简单轻松的学习环境虽然很重要,但是在课堂上,教师的威严也是重要的手段 。
我会在之后的教学中好好的改善自己的不足,但是也不要忘了自己的本心,“以身为范”才是最好的老师 。
小学英语老师工作总结9
时间如流水,说的可真是一点也不假,一年的时间就在这教学中不知不觉就过去了 。今年我带的是三年级的班级,他们才刚刚开始起步接触英语,这让我这个没什么经验的老师一开始搞得有些焦头烂额 。但是孩子是需要引导的,“没有教不会的孩子,只有不会教的老师!”我一直都已这句话作为自己的教学准则 。在之后的教学中,我积极的改变了当时的教学风格,最终找到了一条适合的道路 。
如今我在这条道路上行驶的非常顺畅,但是作为教师,我还是看的出来有些同学的心并没有放在我这个课堂上 。虽然刚接触英语,这也是非常正常的现象,但对老师和同学来说,这都不是一个好现象!为了改正这些问题,我必须对自己的工作作出一个总结,并好好的反省,剖析自己的教学,在过去的教育方式中,找到问题的所在!为此,我将上一年总结如下:
一、个人小结
作为一个教师,我自认为自己在师德及为人方面是不错的,作为小学的教师,我更注重在平时的生活中都要带着一种为人师表的精神,不在任何的情况下放松对自己的要求,这样才能对这些还是孩子的学生们做出一个表率!
三年级是小学刚刚开始接触英语的时段,因为我在之前没有什么从零带起的经验,所以,在刚开始接下这个任务的时候我也觉得很棘手 。为了弥补我自身经验的不足,我在这一年的工作中,参考了许多老教师的经验,并去听了许多老师的授课,在这一年间,不仅同学们在成长,连我自己,也是在不断的提高!
二、教学工作
要去教导三年级的学生,我首先想到的就是如何教导学生们在26个英语字母和26个拼音字母之间区分开来 。学习英语,就必须学好字母,可是拼音就是第一个拦路虎 。为了在不影响拼音的情况下教导,我决定先从字母歌教起,在班上的同学都熟悉了字母的发音后,再将字母和拼音的区别一个个分开教导 。
在之后的教学之中,我多用简笔画来表示教学的内容,简单的几笔勾勒出的人物,有的时候却比苦心教导了一节课还有用 。因为单调的英文难以引起学生们的注意,为此,我也是在这些简笔画、教具上面下足了功夫 。不仅在平时就找来一些简笔画的教程,更是在课堂上叫来同学一起画,但是必须在画完后写上相应的'单词,这样的教学方法也慢慢的勾起了同学们对英语的兴趣,达到了寓教于乐的目的 。
三、不足
虽然成功的找到了引导低年级学生学习的办法,但是在平常的放学之后,还是没能带动起学生的自学兴趣,有少部分的同学在过了不久就会忘记上节课的内容,虽然现在最主要的是引导学生对英语的兴趣,但是英语重在记忆、重在积累,我应该在下一个学期多增加一些复习成功的奖励 。
总之,在这一年间,我自己的改变也是不少,为了更好的教导,我需要更多的经验 。在这个暑假中,我也会好好的思考在接下来该如何做一名孩子心中的有趣的老师 。
小学英语老师工作总结10
光阴似箭,转眼间又过了一个学期 。在这学期中,在教育教学工作上,坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表 。工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课 。严格要求学生,尊重学生,重视激发学生的创造能力,培养学生全面发展 。

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