小学四年级的同学可能会问：我的奇思妙想作文怎么写?其实要想写清楚自己的奇思妙想，首先要搞清楚自已想发明什么，选材时要抓住所发明的东西的“神奇”之处来写 。今天小编给大家整理了小学四年级我的奇思妙想作文大全供大家参考，我们一起来看看吧!
小学四年级我的奇思妙想作文1
最近，我们班掀起了一股养蚕热潮，同学们几乎都在养，不少同学还将蚕用纸盒子装着提到学校来呢 。一下课，大家就凑到一起，拿桑叶喂蚕，可热闹开心啦!
的确，蚕宝宝非常可爱，尤其是它脱了三次皮之后的样子，白白胖胖的，实在逗人爱，然而，它那柔弱的小身板却不堪一击 。冷不得，热不得，照顾稍有不周，它就“拜拜”了 。这成了我们大家共同的烦恼 。所以，我想发明一种蚕房，解决大家的烦恼 。
这蚕房可不一般，它有着可以打开的爱心形房顶哟!还是彩色的呢!“墙壁”是用无毒透明塑料制成的，约有3厘米高，四周有着几十个针尖大的小孔，这样，既可以清楚地观察这些小家伙，又可以让它们好好透气哟!这种设计是不是很细心很贴心呀?别急，好戏在后头 。
我设计的这款蚕房里面安有一台蓝色的智能小空调，它有一双大“眼睛”和一张大“嘴巴” 。“眼睛”用来观察蚕宝宝的各种表现，以判断蚕宝宝房里的冷暖情况，然后用“嘴巴”呼出适量的冷气或暖气，使蚕房始终保持在27摄氏度左右 。这可是最适宜蚕宝宝生长的温度哟 。
温度的问题解决了，可是，桑叶呢?桑叶可是很容易干的，蚕宝宝可不爱吃干桑叶，怎么办?
没关系，蚕房里装有“桑叶保鲜器”，这种保鲜器有两只柔软的“手”和一个如同上下唇一样的“夹层” 。“手”先摸摸桑叶，感受桑叶的湿度，如果觉得干燥，一只“手”会把蚕宝宝轻轻捏到一边放下，另一只“手”就会拿起桑叶，把桑叶送到“夹层”里，湿润湿润，再吐出新鲜翠绿的桑叶，整个过程不过2秒钟，这样，蚕宝宝就一直可以吃到新鲜的桑叶了，不必担心它会饿死啰!
看吧，有了我设计的这种新型蚕房，蚕宝宝就能顺利生长，吐丝，变成蚕蛹，破茧成蝶，完成它短暂而美丽的一生了 。
教师点评：
小作者从生活实际出发——同学们爱养蚕，却很难养好它，为了解决同学们这一烦恼，小作者以自己独特的想象为大家设计了一种新型的蚕房，它材料特殊、设计巧妙，具有人性化的构造 。文章采用了比喻、拟人、设问多种修辞手法，描写生动，语言流畅，条理清晰，想象新奇 。虽是一篇想象作文，却体现了小作者善良美好的内心 。
小学四年级我的奇思妙想作文2
“医生，病人将在五秒后到达医院 。心跳、脉搏及身体各项指标的报告已经同步到您的电脑 。”“很好，请把病人推到1号急诊室 。”
看!这就是我想要发明的智能救护车 。它的外部配有隐性防撞磁力系统，底部是四个彩色魔法轮，顶部有一根能全方位转动的病毒监测天线 。智能救护车的内部有1个机器人，它有感应敏锐的话筒和智能人体检测仪 。
“叮铃铃!”电话来了，是一位老太太 。她疑似感染了新型冠状病毒，发烧、咳嗽，喘不过气来 。智能救护车接了电话立即以每分钟100千米的速度从专用通道飞奔而去，瞬间便赶到了患者的住处 。
机器人将老奶奶放在配有隔离罩的担架床上，推入车厢 。天线即刻启动，对老奶奶居住的区域进行病毒检测、采集、数据分析和消毒 。然后，救护车以自动驾驶模式直奔医院 。机器人则开始用神奇的红外线人体检测仪给老奶奶扫描，做全身检查 。顿时，老奶奶身体的各项指标出现在电脑屏幕上，所有的检测结果同步传送到专病医院急诊室医生的电脑上 。与此同时，医院的医护人员已经安排好病房床位，医生也已了解老奶奶的病情并做好了各项准备，一切迅捷高效，有条不紊 。老奶奶一到医院，机器人便协助医护人员把老奶奶送入专用急诊室就诊，然后迅速回到智能救护车上，在全车自动消毒的同时赶往下一个患者的住地抢救……
瞧!这就是我想发明的智能救护车，它高效、智能、安全，不仅能抢救常见病的急诊病人，还能在疫情发生时发挥重要作用，为危重病人赢得宝贵时间，保护医护人员免遭感染 。希望我的奇思妙想早日实现，帮助医生拯救更多的病人 。
小学四年级我的奇思妙想作文3
许多人都有自己的奇思妙想，我也一样 。现在陆地上有动物医院，海里的动物如果生病、误食海洋垃圾或受伤了却没法治疗 。所以，我想发明一座海底医院 。
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