小学教师个人工作总结 小学教师最新工作总结例文( 三 )


(2)我时刻注重言传身教,为人师表 。平时,凡是要求学生做到的,我首先做到 。
(3)我注重学生社会实践能力的培养,积极开辟第二课堂,把学生从受教育者变成一个自我教育者,如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进行卖《南国早报》的社会实践活动和赴西大参观的实践活动,收到了良好的效果 。
(4)通过开展一系列的班队活动,涌现了一批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体 。在我的努力下,我们班在各项活动中均获得到较好的成绩,并多次获得五星班级 。
在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务 。一年来,我订阅了大量有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自己之短 。由于我不断努力,所教语文科成绩A等生人数不断上升,学生的学习进步明显 。
一年来,我遵守校纪,不旷教、做到有事请假、服从安排,埋头苦干,任劳任怨,取得了可喜的成绩 。20__年2月《第一次挣钱》荣获第四届语文教师写作比赛广西赛区一等奖;20__年2月《第一次挣钱》荣获第四届语文教师写作比赛全国三等奖;20__年6月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖;20__年7月被学校评为师德先进个人;我所带的班级多次被评为五星班级 。孩子们的不断进步,也博得了家长们的一致好评 。
【小学教师个人工作总结 小学教师最新工作总结例文】"金无足赤,人无完人",在教育教学工作中难免有缺陷,例如,还尚未完全摆脱旧的教学模式,课堂语言不够生动 。
走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量 。
小学教师最新工作总结例文5
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业 。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责 。
在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量 。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干 。例如__等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风 。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级 。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯 。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏 。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作 。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识 。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围 。平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果 。例如:本学年初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动 。定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励 。这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮 。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育 。例如当时有一个调皮学生,他叫__ 。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王” 。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信 。通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生 。

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