戴小桥全传读后感400字 戴小桥全传读后感600字10篇( 二 )


我也希望我们的老师也像毛老师一样,用幽默又独特的小船带我们在知识的海洋中翱翔 。

戴小桥全传读后感600字篇4
当我看了《戴小桥全传》这部优秀的文学作品以后,我被作者梅子涵教授塑造的一群生动形象的低年级小男孩所深深地吸引住了,这些小男生怎么这么像我呢?!
他们每一天都过得特别开心,每一天都有天才的灵感——踢足球派个特务;上课卖玫瑰花;放学回家把别人的书包背走了;喝汤像个土匪,结果警察来捉了……我觉得戴小桥是个无忧无虑的小学生,我从他的学习生活中体会到了自由和快乐 。
我也是一名三年级的小男生,我和戴小桥一样活泼顽皮,拎汤桶比火箭还快,狂奔起来比疯牛还快,脸皮比城墙还厚,玩得让老师同学四处寻找……当然我也有很多优点:跑步很快、跳远很远、很喜欢看书、上课总是举手……
我要好好学习,长大了做一名作家写好多好多的书,让全世界的人们都知道绍兴有一个叫王骏杰的淘气小男生!
戴小桥全传读后感600字篇5
我前些日子读了梅子涵的《戴小桥全传》,被书中的内容深深吸引住了 。书都已经读完了,我还陶醉其中 。这是一群男孩子的故事 。他们每一天都哇啦哇啦地,打打闹闹,来回奔跑,尘土飞扬 。他们是一群“坏”孩子,上课小便小在裤子上了,往别人衣领塞纸条了,踢足球派特务了……他们表面上是无忧无虑,很是快活,一天到晚除了惹妈妈生气,就是惹爸爸生气 。其实他们也有烦恼的事情 。比如:戴小桥不喜欢弹钢琴,他妈妈强迫他弹钢琴,想让戴小桥成为艺术家 。可是戴小桥不想当艺术家,他的梦想是长大了当一名警察 。其实,孩子应该有自己的梦想,而不是去完成父母年轻时未完成的梦想……还有他们那群男孩子的成绩,到头来还是问题,我建议让他们先爱上学习,体会学习的快乐和趣味 。毕竟学生是要以学习为主 。
他们有一位很有趣的老师 。这位老师和别的老师不一样 。老师大多是严厉的 。这位老师和这些男孩子一样淘气 。他就是人人都喜欢的“毛小弟”老师 。毛老师认为小孩子就是要淘气,可爱,如果很文静,很爱安静,看起来就不太合群 。据说毛老师小时候也是个调皮捣蛋鬼,把黄沙塞到同学的衣领里,睡老师讲台,把扫帚放到教室的门上,老师走进来正好砸到老师头上……所以有这么调皮的学生,也就不奇怪了 。
读这本书,很容易让人联想到自己身边同学的事,读读想想,对照一番,禁不住随着作家笔下的人物或哭或笑,或歌或舞……
这本书是好玩的 。读读,你童年的心就怒放了 。成年人也读读,就开始怀念童年了 。
戴小桥全传读后感600字篇6

这是男孩子的故事,单纯是他们的魔法棒;善良是他们飞翔的翅膀;顽皮是使他们让人喜欢的天性 。他们拥有的东西,我们也拥有,但他们的性格是我们无法拥有的,我曾听过这样一句话:性能决定命运 。或许他们可以成才,或许他们是做其它工作的,太多或许了 。天知道他们长大后做什么,但有一个美好的梦想,就是好的开始 。
《戴小桥全传》让我从孤独、有点自卑的心灵中走出,走回了让我从孩子心灵应有的顽皮、莫名奇妙、渴望成功 。梅老师的童年,已经在书上展现出来,在我心里成长 。戴小桥他们在我眼里是天真的、顽皮的、单纯的 。他们让老师头痛,让老师无可奈何,他们又让家长生气,让家里多了几份热闹 。
戴小桥的生活和我的生活有些地方相似,有些地方不一样 。不过这也没什么,因为每个人的生活都不一样,每天的工作也不同,所以不要嫉妒别人的美好生活,抓住自己的幸福生活就可以了 。
这本书的文采不是风景,不是童话,它的特点是讲述了一个男孩二年级时调皮,幸福的美好生活 。作者不像《骆驼祥子》刻画清楚,不像《笑猫日记》风景优雅,但手下的笔写出了一个男孩的故事,留下了顽皮的故事 。读读,你的童年心情就怒放了,成人也读读,就欣赏回味的童年之乐 。
戴小桥全传读后感600字篇7
寒假的第一天,我就如饥似渴地读起了子涵爷爷笔下的佳作——《戴小桥全传》 。
这本书讲的是一群顽皮可爱的孩子在刚上学的时候闹出的`一个个大笑话:踢足球派个特务;上课把小便小在裤子上;中午吃饭抢汤喝,结果警察都来了;下课回家,把别人的书包背走了…… 。他们每天都哇啦哇啦,打打闹闹,来回奔跑,尘土飞扬,开心得要命!
读着读着,我就不时想起我小时候的那一个个笑话:亲朋好友来了,我跟妈妈说想要大便,可她却没听见,结果小姐姐来抱我时,拉得小姐姐一手 。爷爷当时带我到幼儿园感受上学的氛围,当我看见幼儿园的老师发饼干,自己也想吃,便偷偷地进去站在老师旁边,结果也获得了一个“战利品” 。

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