在这温馨的季节 ， 静静聆听春的.呼唤 ， 享受春天带给人间的美丽和温情 。春是柔和的风也是多情的雨 ， 是羞涩的眼也是开怀的笑 。春是前方的远景 ， 是朗朗的明天 ， 是展望的未来 ， 是辉煌的人生 。或许又都不是 ， 春天是无私的亲情 ， 如父母博大的关怀 ， 是一片暖暖的爱!
以春天为话题的作文高一600字3
春天的颜色真是五彩缤纷 ， 太阳是红灿灿的 ， 天空是湛蓝的 ， 树梢是嫩绿的 ， 迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天 ， 画家爱描绘春天 ， 因为春天是世界一切美的融合 ， 一切色彩的总汇 。我很奇怪 ， 这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的 ， 它滋润着大地 ， 抚摸着大地 ， 小声地呼唤着大地 ， 在人们不知不觉的时候 ， 他们竟悄悄地汇成了小河 ， 积成了深潭 。啊 ， 原来是春雨给潭水带来绿色的生命 。
风和雨总是结伴而来的 。早春的 ， 带点儿寒气的风 ， 吹醒了万物 ， 树梢绿了 ， 大地绿了 ， 连高耸的楼房的平台也绿了 。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸 。”说得多么好啊!但又何止是“绿”呢?
在风的吹拂下 ， 满山满坡的野花睁开了眼 ， 一朵、两朵 ， 一丛、两丛……连成片 ， 汇成海 。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋 ， 烦恼没有了 ， 萎靡没有了 。感谢春天的色彩 ， 给我们带来了向上的力量和信心 。
再看看春天的天空吧 。怎么天空也是五颜六色 ， 使人眼花缭乱?啊 ， 那是孩子们放的.风筝 。在蓝天白云映照下 ， 千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着 ， 飞升着 ， 多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们 ， 天空属于孩子们 ， 然而他们不同时也在努力地打扮着春天 ， 增添着春天的色彩吗?
但是 ， 如果你俯下身子去仔细审视 ， 你会发现在悦目的色彩中 ， 还有零星的枯黄 ， 那是残冬留下的痕迹 。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的 ， 望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草 ， 谁还会有好心境?可是 ， 你不妨削去枯黄的冬衣 ， 你会有更新奇的发现 ， 嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着 ， 孕育着更美的春天 。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着 。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊 ， 你为春天的色彩贡献了什么?
以春天为话题的作文高一600字4
春天 ， 是活力四射的季节 。冰雪在春光中悄然消融 ， 溪流在春日淙淙流淌 。天空像重新清洗过一样 ， 湛蓝得令人心怡 。云彩不再是一片弥漫 ， 而是一朵一朵地点缀在碧空上 。
春风中 ， 人们走进自然 ， 放飞身心 ， 精神抖擞着 ， 筋骨舒活着 。历经风雪磨砺的树枝 ， 一改僵硬呆板的冬姿 ， 仪态轻柔娇嫩 ， 涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号 ， 争先恐后地钻了出来 ， 为春天加油 ， 为春天喝彩 ， 为春天平添生机!
春天 ， 是希望纷飞的季节 。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行 ， 一路载歌载舞 ， 排踏出春天的韵律 ， 传递着春的喜讯 。出行的人们背负着行囊 ， 迈开希望之旅 ， 走向春意盎然的南北东西 ， 走进浮光跃金的大千世界 ， 播种自己心底的希望 。泥土的气息 ， 随着犁铧的行进弥散在田间地头 ， 滋润愉悦着农家人的心田 。
春天 ， 是值得品味的季节 。驻足一棵树前 ， 面对着它的干练与沉静 ， 在春风的吹拂下 ， 在春水的浇灌下 ， 它是那样的自信而优雅 。它深知春天的深情与博爱 ， 郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心 ， 用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚 。凝视一棵小草 ， 它是那样的纤弱 ， 可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿 。静观一棵麦苗 ， 它是那样的孤单 ， 可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉!春之力不可多见 ， 可谁能不叹服这春之力 ， 谁又敢低估这春之力呢!
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