回顾没人约束的那些日子，我真的快乐吗?答案是否定的 。“一、二、三”就像是我最亲昵的朋友，陪伴我成长，让我成为更好的自己 。当约束变成让自己不断进步的催化剂，变成一种幸福的享受，我想，那个人的未来一定是无限光彩的 。
幸福的约束高一作文800字3
也许有人会说，在家里会受到约束，因为你有一丝不合理的地方，就会受到父母的责备;在学校也会受到约束，你有一丝不切实际的想法，就会受到老师的批评，感觉自己一无是处，哪能谈上什么幸福感 。但你又何曾想到，没有了父母的约束，没有了学校制度的约束，哪能有我们幸福的笑容?
在一个夏天，一个小女孩拿着小提琴在马路旁走着，她边走边高兴地说：“我终于可以学小提琴了，以前看着电视上小提琴表演节目，自己多想尝试一下啊!这下……”她突然不说了，因为她已经到了琴行门口 。她高兴地走进去，拿出小提琴，看着谱子开始演奏起来 。
也不知道是小女孩演奏得太投入，还是琴声动听，老师突然对小女孩说：“这里怎么都拉错了，你是怎么在拉小提琴啊?”小女孩被这一声吼给吓住了，小女孩差点哭了出来，她低着头，小声地对老师说：“对，对不起，我下次不会这样了 。”老师听了，也没有说什么，就这样走开了，只留下低着头的小女孩，小女孩轻轻地拿起小提琴，放进盒子里，回家了 。
小女孩回到家后，心里很烦闷，为什么我每次去练琴都会被老师说一顿呢?在家里，我每次都可以演奏得很好，但一去老师那儿，却总被老师给纠正 。为什么我每次都没自由?为什么我只能被老师约束?难道我不配拉小提琴吗?难道我的努力不能获得成功吗?
又是一次小提琴比赛，她在舞台上超常发挥，一曲演奏完，观众响起了掌声，那掌声此起彼伏，就像海浪那样向她涌来 。
我成功了!我成功了!我的努力终于获得了成功!我的付出终于有了回报!小提琴，你就是我的幸运物啊!我将永远与你在一起!
这时，老师走过来，拍了拍她的肩，笑着对她说：“你做得很好，你成功了，恭喜你!”听了老师的话，她觉得有道理 。的确是啊!如果没有老师的严厉批评，没有老师的约束，那么我或许还不能成功呢!
她在心里默默对老师说：老师!我感谢你!我敬佩你!假如没有你，我或许不能获得成功;假如没有你，我或许只能站在台下;假如没有你，我就不能感受到成功的快乐 。
约束不是幸福的枷锁，让约束成为我们感受幸福的钥匙，而那一份约束，就是幸福的约束 。
幸福的约束高一作文800字4
雏鹰有了蛋壳的约束，才有未来的一气冲天;乐曲有了音符的约束，才有了美妙的旋律;个人有了制度的约束，才能有刚正不阿的气魄 。约束不是幸福的枷锁，恰恰相反约束是为了幸福 。
在那天，晴空万里，气候温和，正是旅游的好日子 。风吹拂着我的脸，像母亲的手抚摸着我 。"今天我们去秋游，记得拿上雨伞呀!"我一脸不在乎地说："今天不下雨，所以不带雨伞 。"说完便跑去学校了 。
我来到学校，秋天的落叶渲染出一派多么悲伤的气氛!车跑了过来，我们上了车，阳光像生了病一样，始终不露头 。我们终于来到农业基地了，啊!真美，秋姑娘穿着金黄的衣裳来到田野给蔬果们上色了，田野里的稻子黄了，沉甸甸的稻穗压弯了稻茎，稻田像一片金色的大海 。我们就这样子去游玩，玩激动游戏时 。风拂过脸颊，掠过眉尖，伴着细雨，降临大地 。那毛毛细雨尤如花丝，如牛毛，如细丝，给人感觉尤为奇妙 。我紧皱了一下眉头，不是说不下雨的吗?老天爷，毫不给人面子，雨越下越大，从毛毛细雨到倾盆大雨，我们东躲西藏，终于上车了 。雨打在车窗上，淅淅沥沥像一首歌，吸引着我们 。
雨中的学校更是令人难以言喻，雨从天而降，打到石头上，迸出冲天的水柱，也迸出残酷的碎片 。仿佛无数位少女在石头上、门上、屋顶上翩翩起舞 。我十分后悔没有听妈妈的劝告带上雨伞，这天就如我的心情，悲伤，委屈 。在我沮丧时，妈妈如一位天使从天而降，她微笑地看着我，仿佛沙漠中的绿洲，我十分开心又无比后悔，妈妈这样约束我的任性使我明白了对我的关心 。
没有历史史诗的憾人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，约束如滋润万物的一场雨，润物无声 。使我明白了约束不是幸福的枷锁，恰恰约束是为了幸福 。
幸福的约束高一作文800字5
你的约束，总带着幸福的色彩 。
——题记
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