学生写人记事作文优秀范文( 二 )


顿时,我俩之间的隔阂似乎消失了,对视一笑……
学生写人记事作文优秀范文3
我的妈妈是一位学校的老师 。她用一双闪着智慧光芒的眼睛,通过无尽的爱;一双数以百计的手的沧桑,经验,包括大规模的青睐 。在我的印象中,她的眼睛和手系列,轴承起来深爱,成一系列光,使我为他们洗澡 。
母亲的眼睛总是展现无限关怀 。小,每当我独自行走,我的妈妈总是用她的爱看着我,轻笑在他的脸上,在我看来扫在前面的障碍;年龄的增长,我什么时候可以去,我的妈妈是第一次对一个,再与她的眼睛给我的关心,似乎提醒我路上小心;现在,尽管母亲已不再像小时看着我走了,但我知道她一个深情的眼睛,都在看着我在人生道路上在……

她母亲的手的载体是厚一个母亲的爱 。母亲的手很粗糙,上面一个皱纹,冬天枯竭,痛得很 。但它还是不阻止她对我的爱 。有一次,当冬天,北风“呼啦”之风,我妈妈x我去学校 。突然,她回头看了看我没有遮挡的手,忍不住皱起了眉头:“怎么不戴手套吗?“我是一个傲慢:“忘了穿,无论如何,又不冷,不穿也没什么 。“但我妈妈会继续她的手套,递给我,“命令”道:“穿上!“我的心感动,据我所知,母亲的手不能帮助寒风,因此不听,但我妈妈不要讨论眼睛终于让我穿上副也带着她的体温的手套 。北风吹了一个位置,妈妈的手裂纹的血、饱和的血和母亲的深爱 。我的眼睛不能帮助湿…
沐浴在温暖的光的母爱,我觉得很高兴 。母亲和她的母亲深爱因为我编了一个温暖的摇篮,让我幸福地躺在这摇篮 。我时常在想,我的耳朵和回应,一首小诗:“妈妈!天上的风和雨,这鸟吓跑进窝;在风和雨的心在这里,我只藏起你的武器 。
学生写人记事作文优秀范文4
游走于校道上,穿梭于课室间 。时光在一页页书的翻合中逝去,转眼小学六年的生活已经结束 。但在即将成为一名高中生的同时,我依然难忘母校,难忘曾经的同学,更难忘我中学三年的启蒙老师----倪晓琴老师 。我心中涌起深深的眷恋之情 。
难忘我敬爱的老师,您的身影常常浮现在我的眼前,和蔼可亲的笑容,有时像水波涌动的大海那样宽广,有时又像花朵绽开时的灿烂英姿 。您的笑容使我勇敢地面对种种困难,使我在您的爱抚里不断地成长 。每当我做错事的时候,老师会微笑着批评我;每当我做好事的时候,老师就会用鼓励的微笑赞扬我 。
难忘我敬爱的老师,您的谆谆教诲回荡在我的耳畔,娓娓动听的话语尤如春雨点点入土汩汩涌入我求知的心田,尤如丝丝甘露流进我的脑海,你那独特的教学风格,像一把开启心智的钥匙,教我识字、造句、写日记、背诵古诗、读课外书,我从一个天真懵懂,无知无识的孩童,长大成为一个略知事理,能读能写的学生,使我受到了良好的启蒙教育,学到了扎实的基础知识,养成了良好的学习习惯 。
难忘我敬爱的老师,您的关怀伴随我中学三年的成长,学习、生活、游戏,朝夕相处,形影不离,无时不倾注您的心血 。您深入浅出地教会我很多做人的道理,像我人生路上前行的指示灯,给予我无微不致的关怀,在成长的路上你为我遮风挡雨,让我沐浴阳光雨露,你把整个身心都投入在我们的身上,每当我身体不舒服、遇到困难和挫折时,我就会想起您对我点点滴滴的亲切关怀 。
倪老师,我中学毕业了,将要依依不舍地离开您,但您的笑容、教诲、关怀将永远留在我的记忆中,我要对您说声谢谢!您辛苦了!
学生写人记事作文优秀范文5
那天,云淡风轻,我经过学校的主走廊时,被鲜艳的宣传栏吸引住了 。驻足片刻,我发现敬爱的胡老师的相片竟然也在“百花”当中 。这是一张胡老师与几个同学的合照,她们好像在聊天 。我们的胡老师啊,你的笑容还是那样平易近人 。这使我记忆的匣门一下字被打开了,我不禁想起有关胡老师的点点滴滴??
我最喜欢胡老师教我们上作文课 。记得有一次,老师捧者一叠原稿纸走进教室,亲切地对我们说:“同学们,我们今节课学习写第一单元的作文,请大家务必要听好!”

“本单元的作文是看图写文,要写得详细,具体,还要写出人物的动作,神态,语言,通过这些来写出这幅图的内容 。现在,大家举手回答:图中有什么事物?”同学们听到老师的话后,纷纷举起手来回答老师说:“有小女孩,小女孩手上的鲜花,桌上的有日历,笔筒,眼睛,墨水,地球仪,窗帘,树叶,阳光,还有牵牛花 。”老师听到这位同学这样完整的回答,脸上不禁露出微笑 。同学们在老师的启发中,都懂得了怎样去写这篇文章,当然我也不例外 。那次习作,我写了一篇行云流水一般的好文章,得到了胡老师的好评 。

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