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消防安全常识书籍 教职工消防安全常识( 四 )

生活百科灭火器


会前我校刘校长做了动员讲话 ， 她要求全体老师们要提高消防安全意识 ， 切实保护好雏鹰每一位同学 ， 遇到火灾要能够及时处理 。每一位老师都要学会使用消防栓、灭火器 ， 掌握一定的消防知识 ， 学会在关键时刻自救、互救！
培训中 ， 结合学校的实际情况朱警官详细讲述了发生火灾时应该如何报警、自救和逃生 ， 并向我校教师们仔细讲解了灭火器的种类、性能、使用范围及其使用方法 ， 并就如何正确使用灭火器扑救火灾等动作要领进行现场示范 。参训的老师们热情高涨 ， 积极主动要求参与实战演练 ， 在后勤处李主任、徐班长和朱警官的指导下我校老师依次打开灭火器 ， 学以致用 ， 成功扑灭了大火 。
安全工作是我校开展其它教育教学工作的基础 ， 我校也定期在师生间开展各项安全培训、讲座、演练、宣讲等多种形式 ， 不同内容的安全知识普及工作 ， 除了锻炼师生安全逃生技能 ， 更提高师生的安全意识 ， 并通过学校师生将安全观念传递到更多家庭 ， 为构建和谐社会贡献力量 。
隐患险于明火 ， 防范胜于救灾 。本次消防知识培训增强了我校老师的安全知识 ， 提高了我校消防安全管理水平 。
火灾逃生自救十法 一要了解和熟悉环境 。
当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时 ， 要留心太平门、安全出口、灭火器的位置 ， 以便在发生意外时及时疏散和灭火 。二要迅速撤离 。
一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时 ， 要立即想法撤离 。三要保护呼吸系统 。
逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严 ， 否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险 。四要从通道疏散 。
如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等 。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险 。
五要利用绳索滑行 。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条 ， 拧成绳 ， 用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上 ， 被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面 。
六为低层跳离 ， 适用于二层楼 。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品 ， 以便“软着陆” ， 然后用手扒住窗户 ， 身体下垂 ， 自然下滑 ， 以缩短跳落高度 。
七要借助器材 。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等 。
八为暂时避难 。在无路逃生的情况下 ， 可利用卫生间等暂时辟难 。
避难时要用水喷淋迎火门窗 ， 把房间内一切可燃物淋湿 ， 延长时间 。在暂时避难期间 ， 要主动与外界联系 ， 以便尽早获救 。
九利用标志引导脱险 。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志 ， 被困人员按标志指示方向顺序逃离 ， 可解“燃眉之急” 。
十要提倡利人利己 。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象 ， 要坚决制止 。
只有有序地迅速疏散 ， 才能最大限度地减少伤亡 。
消防工作是一项知识性、科学性、社会性很强的工作 ， 涉及到各行各业、千家万户 ， 与经济发展、社会稳定和人民群众安居乐业密切相关 。
只有在全社会普及消防法规和消防科技知识 ， 提高全民消防意识 ， 增强全民防范与扑救能力 ， 才能有效地预防和减少火灾的危害 。《消防安全知识》以国家有关消防法律、法规和规定为依据 ， 介绍了消防安全基本知识和基本技术 。
全书分为火灾危险、火灾预防、火灾扑救、火场逃生和消防管理共五个篇章 ， 重点阐述了燃烧与爆炸、火灾危险性分类、防火防爆原理与措施、灭火原理与方法、灭火器具使用、消防安全设施使用、初起火灾扑救与紧急情况处置、火场逃生方法 ， 以及基层消防管理、教育和培训的基本知识 。该书坚持理论与实践相结合的原则 ， 注重实用性和操作性 ， 采用问答的形式 ， 力求做到通俗易懂 。
该书可作为企业法定代表人、消防安全管理人员和重点工种人员的培训教材 ， 也可供企业班组工人学习和掌握消防安全知识和技能使用 。

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