五年级描写漫画老师的作文500字 描写我的漫画老师作文10篇( 三 )


这便是我们班的幽默老师党老师 。
描写我的漫画老师作文 篇7
感恩老师给我一把钥匙,开启智慧的大门;感恩老师给我指明人生的正确道路,让我走向了人生巅峰;感恩老师给我一个鱼鳃,让我潜入知识的大海 。而我最想感恩的老师,就是我的作文老师——杨老师 。
杨老师,他还有一个绰号叫“小胖子”,因为,他有一个又大又圆的肚子 。他还经常一个星期不刮胡子,看起来比真实的年龄要老得多 。最后就是他那一头蓬松的头发,像个刺猬 。
第一次上他的课的时候,以为他只是一个普通的老师,所以我总在上课的时候东张西望的,而后来的一次课让我改变了对他的看法 。事情是这样的,老师让同学们说一下他的特点 。在全班安静地思考的时候,有位同学大声地说:“又矮又胖又肥 。”这时,只见杨老师面无表情,做好了打架的态势 。我们也做好了迎接“暴风雨”的准备了 。老师快步地走向那位同学,对着他大声地说:“你说的对 。”后来,还表扬了同学说得很准确 。我们当场惊讶极了,没想到事件会这样反转了 。这足见杨老师心胸宽广!
杨老师不仅心胸宽广,而且他上课也非常有趣 。杨老师在上次课讲“给祖国的一封信”这篇作文时,给我们讲了许多关于中国的历史 。当我们听到日本侵略者在中国土地上横行霸道时,全班同学都为中国当时所经历的一切感到痛心 。可就在这时,杨老师给我们讲了一个笑话,全班同学都哈哈大笑起来,缓解了当时压抑的气氛 。
俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 。”我想杨老师也是这样一位老师 。
描写我的漫画老师作文 篇8
“有点严,有点凶,有点古怪 。”这是同学们对语文老师的评价 。
话说严,确实让人生畏 。一上课,大家还沉浸在西游记的电视剧中,整个教室里热闹非凡 。这时,肖老师走进教室,站在黑板前一言不发,定定地看着我们 。顿时,教室里嘻笑的声音,烟消云散,同学们像中了定身法似的,一动不动地端坐在座位上 。肖老师仍旧一言不发,扫视着全班,那眼神似乎穿透我们,令人浑身不自在 。教室里鸦雀无声,过了好久,肖老师才开口说道:“我们拿下课和放学的时间来补!”语气果断,不容商量 。“哇!‘严师出高徒’这话真不假!”我不禁这样想 。
肖老师不但严,而且也很凶 。肖老师讲课的时候,只要有一个人讲话,肖老师就会红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕,说:“是谁刚才在讲话,互相监督,放学后就留下来,我来给你好好上一课 。”每听到这一句,教室里静悄悄的,连一根针掉在地上的声音都听的十分清楚 。
要说古怪,是有点儿,就拿“恭喜你事件”来说吧 。当时,肖老师正在问这一题的答案,同学们吵的不可交错 。突然,肖老师一声大喝:“哪些同学选A?”十几只手举了起来 。老师点点头说:“恭喜你们……”“哦!”这些同学兴奋地叫起来 。可是没想到肖老师下一句话是“此题全错!”
顿时,我们呆呆地望着肖老师……
描写我的漫画老师作文 篇9
我们的英语老师牛老师非常幽默、风趣,我们都很喜欢他 。
牛老师身材微胖,个子不高,四方脸,短头发,高高的鼻梁上架着一副眼镜,小小的眼睛,笑起来眯成“一线天”,看上去十分有趣 。
有一次,牛老师正在上课,他突然像猎豹一样盯着马逢君,然后冲过去:“聊啥呢?这么开心!”原来马逢君正在和同桌说话,牛老师问:“你叫啥?”马逢君说:“我叫马逢君 。”“哦——不认识,不认识!”这一出把全班逗得哄堂大笑 。
下课后,我正准备出去活动活动,不料牛老师站在门口一本正经地说:“此路是我开,此树是我栽,要想从这儿过,拿来过路财!”我知道他又在逗我们了,朝着几个同学们喊:“哥儿几个,拿下这个拦路贼!”牛老师见势不妙:“饶命,饶命!”一溜烟儿跑进办公室了 。
还有一次,牛老师让我们抄写笔记,他走到刘珠非凡面前,“哎呀,赵一帆,你把波浪线画这么大!”然后走向讲台,在黑板上画了一个夸张的“﹏”搞得我莫名其妙,忽然恍然大悟,原来牛老师把我当成刘珠非凡了!“我__,我才是赵一帆,他是刘珠非凡!”谁知牛老师却眯着眼说:“哦,都一样,都一样!”
这就是我们的牛老师,幽默风趣,知识渊博,你喜欢他吗?
描写我的漫画老师作文 篇10
我的音乐老师是一位皮肤黝黑黝黑的男老师,我们都非常喜欢他 。

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