3-7岁的儿童适合玩哪些类型的益智玩具（2-3岁玩什么益智玩具) _生活百科

3-7岁的儿童适合玩哪些类型的益智玩具1玩具可以说是孩子童年甚至少年时期最好的玩伴，我们该如何选择适合3～7岁学龄前孩子的益智玩具呢？儿童益智玩具顾名思义就是让孩子在玩中开发智力的玩具。剧研究发现经常玩益智玩具的人，比不玩的人平均智商高出11分左右，大脑开放性思维能力比较高。今天我就推荐几款益智类玩具。拼图类玩具，注重孩子的认知，分析，想象能力。比如雪花片，五颜六色的小雪花可以提升孩子颜色认知能力，又可以让孩子发挥想象力，拼出各种形状来，其优点可以反复拆卸，拼凑。在孩子不同年龄阶段有不同的玩法。体育运动类，锻炼孩子的平衡能力，协调能力。比如儿童自行车，滑板车，溜冰鞋等。工具类，让孩子锻炼动手操作能力，手眼协调能力，比如小桶，小铲子，厨房餐具玩具等等。也可以根据孩子的性别选择适合的玩具，男孩子比较喜欢模型，机械，电动类玩具，女孩子比较喜欢梳妆打扮，过家家等玩具。

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3-7岁的儿童适合玩哪些类型的益智玩具2说到儿童玩的益智玩具，不同的年龄，挑选的玩具也不一样。如何帮助3-7岁的孩子挑选合适的益智玩具呢？3岁的孩子，可以挑选锻炼思维逻辑的《逻辑狗》，这套玩具真的非常好，孩子在玩的过程中，家长急于求成。重点在于引导。
4岁的孩子，可以选带有一些迷宫的趣味游戏，或者是找不同，探险光卡类的游戏。其中的游戏，孩子在玩的过程中，不知不觉就锻炼了大脑的反应，以及逻辑思维。
5岁的孩子，可以选一些动手动脑的科学实验，孩子对事物好奇，喜欢探索，科学实验正好能满足孩子的需求，这样孩子接触了有趣的科学实验，自然就懂的很多的道理。
6岁的孩子，可以选一些有挑战性的手机游戏，当然，玩手机的时候，要注意时间。手机上几款APP还是可以给孩子玩的。比如：1 动作类游戏，如《飞机大战》，《别踩白块儿》、《Boost》、《打砖块》、《完美重叠：Perfect Overlap》、《超级贪吃蛇：Super Lines》等让孩子训练反应速度，对反应能力和操控的灵敏度有较高要求。2 对抗游戏，如《歌剧之王》、《Multiponk弹球》、《FS5 Hockey》。两人对战互动，比眼疾手快。3 互动游戏，如《汤姆猫》，《照妖镜》。只是单纯的去互动娱乐而已，也能刺激孩子的创造性。4 涂鸦游戏，如《涂鸦跳跃》、《涂鸦上帝》，培养画画的兴趣。5 音乐类游戏，如《太鼓达人》、《完美钢琴》等。通过模拟乐器玩音乐，培养兴趣。6 消除类游戏，如《连连看》、《全民大消除》等。

7岁以上孩子可以玩的游戏，就更多的了，比如：

1 词汇、文字类游戏，如英语字谜《清新字谜WordHue》、汉语纵横字谜《疯狂填字4》。对知识面，词汇量有较高要求。2 智力类游戏，如《水滴解谜（Quell Reflect+）》、《luminations》，《Trapped》、《Twistrix》等。3 探索解密类游戏，如密室逃脱类的《Stanley博士的家》、《幻想实验室的秘密：Secret of Chimera Labs》。需要孩子有耐心去探索很多细节。4 经营性游戏，如《大富翁》、《CakeMania》，需要孩子有一些模拟经营的兴趣，丰富财商经验。5 学科类游戏，跟学科体系有一定的关联的。比如《欧几里得 Euclidea》游戏是跟几何有关联，《人力资源机器》，《Hack Run》，《Lightbot》是以软件编程有关联。6 棋牌类游戏，《新睿桥牌》、《fun bridge》、《围棋》、《翻转五子棋：Pentaballs 2》等。在线牌局训练，或挑战更多真人选手。7 测验类游戏，如《IQ任务》，智商测试《IQ Test Pro》、脑筋急转弯等。提高逻辑能力和创新思考能力。8 策略类游戏，如《植物大战僵尸》等，让孩子感受到有趣的场景和物品设计。9 建造类游戏，如《我的世界（MineCraft）》、《Blox 3D城市创造者：Blox 3D City Creator》，《地球万象》设计一个自己的数字模型世界。10 虚拟实验，如《烧杯》随时随地都做化学实验。

3-7岁的儿童适合玩哪些类型的益智玩具3处于学前期，喜欢与周围的孩子玩儿，共同分享活动乐趣，尤其是模仿大人的行为，如假装用钱买东西、模仿收钱和打电话等，并营造一些假想的场所，如商店、医院等。适应的玩具有模拟生活玩具，如电话、电视、厨具等，还有较大的室外玩具，如运动设施、自行车等。另外，值得注意的是，这时期的孩子内心世界很丰富，喜欢向自己亲密的玩具倾诉情感，像娃娃、毛绒动物等是他们的最好选择，所以这类玩具也是卖点。3-7岁的儿童适合玩哪些类型的益智玩具43～7岁处于学前期，喜欢与周围的孩子玩儿，共同分享活动乐趣，尤其是模仿大人的行为，如假装用钱买东西、模仿收钱和打电话等，并营造一些假想的场所，如商店、医院等。适应的玩具有模拟生活玩具，如电话、电视、厨具等，还有较大的室外玩具，如运动设施、自行车等。另外，值得注意的是，这时期的孩子内心世界很丰富，喜欢向自己亲密的玩具倾诉情感，像娃娃、毛绒动物等儿童在玩耍的过程中，不断寻求新信息、新经历和新挑战，有强烈的责任感，喜欢社交。适合这类孩子的玩具如模型和手工艺品，木偶、牵线木偶和戏剧品，棋类，魔术用品等。