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课题中期报告范文课题中期报告范文第1篇：
砂子塘学校是全国首批现代教育技术实验学校，多年*教育教学实践 ， 积累了丰富*研究经验 。我校是砂子塘学校于19xx年9月创办*一所分校，现隶属于砂子塘教育集团 。20xx年9月，我们迁入新校址，仅一年半*时间里，我们就完成了现代教育技术建立工作，并以新颖*办学模式、一流*教学设施和与众不同**体制获得了各界*一致好评 。
20xx年6月，我们根据*校*实际状况，特制定了“多媒体网络开放式教与学课题研究方案”，这一方案一经提出，就获得了上级有关**大力支持 ， 并被准列为全国现代教育技术实验学校“基于现代*资源环境下*学*发展*家都大力发展现代教育技术我们*国家同样也需如此 。从*到各级部门，都制定了许多相应*目标和措施 。要想实现全国中小学现代教育技术实验学校*五项具体目标，首先就就应创设一个良好环境，科学、合理地解决好硬、软件*设计、开发与应用工作，从而实现资源共享，到达素质教育之目* 。作为一所新型学校，我们更就应把它放在学校工作*首要位置 。因此 ， 从新校舍设计图纸*第一齐，我们就将各项设施*配备作了全面*规划，在施工过程中 ， 我们校园网*布局和设备线路*预埋等都是同步进行* 。在我们*主教学楼里，有25间普通教室、24间专业教室、8间老师办公室、一个广播室、一个*到、一个监近代中心、两个多媒体计算机房和一个多媒体电教中心 。教室和办公室都安装了电子监控*、千兆乙太网终端，并配有有线电视、广播、*、电脑，每间教室还配有34?双频彩电 。老师可在办公室内进行电子备课及软件*制作，然后在教室里实行互联网、多媒体教学 。我们*多媒体电教中心是一间400余平方米*梯形教室，拥有412个座位 ， 装有电脑及高级*投影设备，是理想*学术研究场所 。同时，我们*校园局域网――天华校园数字网站也
已建成：校园网站、资源平台、教学平台、新资源平台、电子图书馆、*平台、网络备课*等平台相继推出，学校师生均能透过校园各终端进入校园网及互联网，实现教育资源*共享 。而且，这种共享还延伸到了每个学生*家庭 。在学生*宿舍楼里，每间寝室都装有*100余人参与了听课评课活动 。老师们对这种形式*研讨活动表现出了极大*热情，评课活动进行*十分扎实有效，老师们就自己在*常教学中遇到*问题进行了真诚地交流讨论，大家都觉得受益匪浅 。
3、依托电视媒体增强宣传力度
2014年4月，渭南电视台《教育在线》联手xx市教育局、xx区教育局推出了一档新栏目《*讲堂》 。工作站成员霍xx、张xx老师参与了节目录制 。录制前期，课题组全体成员对霍老师和张老师*课进行了研讨、磨课，最终构成了比较成熟*示范课 。两位老师共录制了五节示范课，于4月28*――6月12*在xx电视台播出 。节目播出后，课题组成员对这几节课*光盘进行了观摩学*家反复观看，从自主学*赛省级一等奖 。
3、2014年4月，霍xx省级优秀教学能手工作站*牌成立 。建立了建立了“霍xx教学能手工作站”博客（网址：blog.sina./u/1767059xxx），工作站Q*（群号：375110xxx），作为工作站发布*、交流沟通、解疑答惑*平台，为成员带给一个**网络之家 。
4、霍xx老师*《压强》、《液体*压强》、《气体*压强》做为一个知识系列专题分别于4月28*、6月9*、6月12*在xx电视台播出 。张xx老师*《两条直线*位置关系》、《探索勾股定理》分别于5月1*、5月8*播出 。
5、2014年4月，我校教师肖xx*《紫藤萝瀑布》、雷xx《人琴俱亡》、姜xx《氧气*制取》分别荣获xx区2013年度基*教育优秀教学成果教学课件类一、二、*课堂都已到达境界，有时，当学困生对学*步前进 ， 大胆创新 ， 大幅度进展；继续往“和谐”*拢，积累更多*案例，做好更深刻*反思 ， 构成必须*理论，提升*课题*价值，让课题*结题报告彰显魅力 。
课题中期报告范文第4篇：
课题中期报告
各位专家、各位老师：
大家好！我们《初中数学思想方法教学*研究与实践》课题组成立至今已有整整九个月 。借这天这个机会，向各位专家、各位老师作个简单*汇报 。
我们这个课题组有个特点，那就是我们*九位组员来自黄浦区各个不同*学校，有民办学校、转制学校、普通完中、初级中学及九年一贯制学校 。各所学校*学生素质、基*不同，教学风格各有所长 ， 各位老师*课堂教学也各有特* 。在这段时间里，我们互相学*家学*哥向宪贵老师表现尤为突出，他*《*中学数学课堂教学》、《浅谈探索型动态几何问题*解法》在《中学数学教育》上发表、《课堂教学发思》在《爱*教育》上发表，并在全国论文评比中获二等奖 。
在平时组内*交流活动中，我们感到当前*知识经济时代是合作取胜、协作竞争*时代和共同发展*时代 。要使我们*教学潜力有一个长足*提高，开展合作学*同中学*青年教师大奖赛中，两位青年教师同时获得一等奖 。
此外，课题组还围绕课题听课、评课 ， 撰写课例 ， 取得了阶段**成果 。我们*组员在繁忙*教学工作中坚持研究 ， 部分老师还去了福州参加了“全国中学青年数学教师优秀课观摩与评比活动”，这一切都离不开各个学校*校长对我们*大力支持 。我区教研员*老师更是对我们关心、鼓励，对我们作全程指导，我们*成绩倾注了他*智慧和成绩！
我们*教学为科研带给了实践基*，我们*科研为教学带给了理论指导，我们全体组员将一如既往，来年争取更大进步！
课题中期报告范文第5篇：
课题中期报告
《问题探究教学模式下学生学*限度*发挥成员*用心*和创造* 。
【课题中期报告范文】（3）探索探究*学*会，将班级学*辐*带动
5月14*在xx初中举办了“实验初*同体校*研修成果展示”活动，我站教师王xx、霍xx和xx初中教师曹维静、韩xx，就八年级语文和八年级物理作同题异构课展示 。工作站*全体成员及共同体学校*代表100余人参与了听课评课活动 。老师们对这种形式*研讨活动表现出了极大*热情，评课活动进行*十分扎实有效，老师们就自己在*常教学中遇到*问题进行了真诚地交流讨论，大家都觉得受益匪浅 。
3、依托电视媒体增强宣传力度
20XX年4月，渭南电视台《教育在线》联手xx市教育局、xx区教育局推出了一档新栏目《*讲堂》 。工作站成员霍xx、张xx老师参与了节目录制 。录制前期，课题组全体成员对霍老师和张老师*课进行了研讨、磨课 ， 最终构成了比较成熟*示范课 。两位老师共录制了五节示范课，于4月28*——6月12*在xx电视台播出 。节目播出后 ， 课题组成员对这几节课*光盘进行了观摩学*家反复观看，从自主学习时间*把握、自主学习与合作学习转换时机等方面提出了一些推荐，促进了课题研究工作*进展 。
二、已取得
