关于语文的作文


关于语文的作文

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关于语文的作文关于语文的作文(1):
语文
雁过留音,花过留香 , 是语文让自然充满生机;“为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔 。”是语文让情感得以寄托;“物是人非事事休,欲语泪先流 。”是语文让思绪得以展现;“长风破浪会有时 , 直*云帆济沧海 。”又是语文将作者的决心,潇洒给予肯定 。语文无处不在,也无时不在萦绕在你身旁,更是语文深深地影响了我 。
当盖茨挥泪告别故乡西雅图去他地拼搏建立微软公司时,一个新的开始便上演了 。当爱迪生告别给予自我无微不至的关爱的* , 去孤独求学时,一个新的开始就诞生了 。当荆轲告别皇宫,驾上马车去刺杀秦王时,秦王阁中的杀气就顿时浓重了许多,从此,荆轲一生中最光辉的时刻也渐渐开始了——喋血秦王阁……
翻阅历史 , 是语文告诉了我“告别”的真正含义 , 是语文深深地影响着我 。
语文告诉我——诚信无价 。
打开语文长卷,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法 。为了树立威信 , 推进改革 , 商鞅“立木为信”,商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了 。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了* 。而在“立木为信”的地方,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧 。结果幽王被*自刎而褒姒也被俘虏 。一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏 。
前者变法成*,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡 。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着十分重要的作用 。是语文诠释了“诚信”的含义,是语文深深地影响着我 。
语文告诉我——英雄的悲壮 。
峰峦如聚 , 波涛如怒,华夏大地英雄路,望古今,意涩苦,悲哀忠烈悲入土 , 多少英雄都作了古 。
劈华雄,斗吕布,斩颜良,诛文丑,何等威武;千里走单骑,过五关,斩六将,何等忠义;刮骨闻伤,败走麦城 , 又何等凄凉 。悲壮兮,感慨兮,泪沾裳 。叹滚滚英雄谁在?无言已是一撮黄土……
滚滚长*;从李清照人比黄花瘦的落落寂寞再到林黛玉香消玉陨的悠悠愁情;目睹了李白仰天大笑出门去 , 我辈岂是蓬篙人的狂放 , 也看到了韩寒青春的潇洒不羁;在品味琼瑶的儿女情长的同时,也见识金庸的侠肝义胆;随着泰戈尔的<飞鸟集>而遐想 , 跟着徐志摩的<再别康桥>而惬意 。
【关于语文的作文】文,我之最爱 。即使我失去了说话的潜力,也要拥有阅读的技能 。一篇文章甚至是一句话,往往给人带来的震撼是不可忽略的 。读一*好书就象与一位学者交流 。在书中,能够领略各地的风土人情,品味古今历史风云人物 , 看尽百态人生酸甜苦辣,构想理想未来之鸿图 。
明月松间照,清泉石上流,语文就是给我这种幽幽的意境,是那么的和谐,就那样轻轻的涤荡着我的心,那么舒畅,那么惬意 。
语文,在你心烦意躁的时候,轻轻得抚平你的聒噪,教你如何冷静地思考问题 。
语文 , 在你心灰意冷的时候,源源不断的给你力量,鼓舞你斗志,给你一个充满自信的自我 。
语文,在你情绪舒畅的时候,静静聆听你幸福的心声,陪你一齐快乐,一齐开心,为你*快乐,储存幸福 。
清 , 是语文淳朴的*色;流,是语文活力的动向 。语文是心中的一泓清泉,源源不断,渊源流长 。
关于语文的作文(6):
语文
生活无处没有语文 , 有语文的地方,就是一个充满花香的世界 , 他能让你沉浸在那个世界里 。
语文就像一扇门,只要你推开这扇门,它就能放你发挥无限的力量,就能看见你的前途所在 。当然,只有爱语文、懂语文的人,才能用他的“魔法”把这扇门打开 。
生活处处有语文,语文就像他们的挡箭牌,他能在你最危险的时候救你 。语文就像人们的食物,他能在你饥饿的时候,给你充饥 。语文就想衣服,他能在你寒冷的时候给你温暖 。语文能让你一个幼小无知的孩子长大*,从无知走向有知 。
语文是空中的雷雨,给旱民们带来湿润 , 语文是话,给无色的世界带来色彩 。语文是鸟儿 , 给空中带来色彩 。语文是春天的万物,给春姑*打扮,语文是夏*的夕阳,给结伴到老的夫妻带来喜悦 。语文是秋*的落叶,给大地增添色彩 。语文是冬*的雪人,给孩子门带来欢笑 。
总之,生活中无处没有语文,语文能让一个盲孩子,也能看见光明 。
关于语文的作文(7):
语文
语文 , 心中的一泓清泉
似乎是上天的精心安排,当人类神奇地诞生时 , 语言便如一份极完美的礼物赋予在他们身上 。这真是一种力量,在漫长的旧石器时代 , 人们依*着它互相团结着与自然斗争着 , 艰难地活下去 。或许是因为一时的灵光突现 , 万年前的一天,我们的一位智者 , 用石块刻下优美的字形,宣告着礼貌的诞生 。文字、语言最后合为一体--深深烙印在千万年的岁月中 。
我们的华夏先祖,在那个数理化枯竭的年代,凭着自我天才的创想与泉涌的文思 , 开创出一个绚烂伟大的时代 。
屈原--汨罗*,李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”几多忧愁,林黛玉“一朝春尽红颜老 , 花落人亡两不知”万般无奈……我在语文的世界中,感受无尽的或喜或忧,仰望刻在江南小舟茂林修竹间的历史碑文 。
我成长在语文的世界,心怀世事,感叹世态炎凉,追求上善若水的哲人境界 , 品味红尘世俗的几度沧桑 。
我们能为盛唐天子的雄才大略慨叹,就不得不惊叹深宫后妃的美艳睿智;我们能为戴望舒的悠悠雨巷倾心,就不得不聆听大观园的恩怨情仇;我们能佩服诸葛亮的经天纬地之才,就不得不感叹*达了我的意思,既不伤害小明的自尊心,又准确回答了叔叔的提问 。我想 , 这恐怕就是语文的魅力吧 。从此,我对语文是钟爱有加!

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