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大家好,小问来为大家解答以上问题 。作文提纲格式模板，作文提纲格式这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容： （1）题目 。
2、要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间 。
3、 （2）主要内容和中心 。
4、要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想 。
5、 （3）结构安排 。
6、这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点： ①安排好材料的组织顺序 。
7、先写什么、后写什么 ， 全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来 。
8、 ②确定好重点写的内容 。
9、要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序 。
10、 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想 ， 确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明 。
【作文提纲格式 作文提纲格式模板】11、 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法 。
12、 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下 。
13、 同学们看一看 ， 下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：题目：难忘的一件事主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我 。
14、中心思想：关心同学、急人所急 。
15、结构安排：在练习跳绳时，我扭伤了脚 。
16、（略）周丽同学热心照顾我 。
17、（重点段）1．周丽把我扶到她的家 。
18、（次详）2．周丽给我洗脚，喷“好得快” 。
19、（详）3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家 。
20、（次详）我十分感动，至今记忆犹新 。
21、（略，点题） 制定作文提纲时 ， 要注意哪些问题呢？ 第一 ， 形式可以灵活 。
22、总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定 。
23、一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些 。
24、 第二，要认真推敲、修改 。
25、列出提纲后 ， 要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改 。
26、自己满意了，才可以动笔行文 。
27、 第三，一定要先列提纲后作文 。
28、制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的 。
29、它具有很强的实用性 。
30、有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事” ， 于是 ， 为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲 。
31、这实在是本末倒置、自欺欺人之举 。
32、 第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯 。
33、常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文 ， 写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里 ， 有的甚至都已写了一半又撕掉重写 。
34、结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量 。
35、这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯 。
36、 作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求；反之就会层次不清 ， 详略不当，丢三落四 。
37、因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法 。
38、 这就提示同学们：要作文，先列提纲；不列提纲不作文 。
39、平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样 。
40、要重视从五年级第二学期开始，练习不打草稿、依照作文提纲直接成文 。
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