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文明作文文明作文(1):
暑假里的文明事
2011年8月9* 星期二 晴
在这个炎热的暑假中 , 我做了许多的文明事 。
在小时侯,*总是教育我:做人要懂文明,要懂得热心帮忙他人 。而我就成为了一位乐于助人的好孩子 。
在一次坐公交车时,我做了一件文明事 。我坐在公交车上,正望着那窗外那迷人的景色——田园风光 。忽然公交车司机来了个急刹车,把我吓的从绿色、迷人的景色中“拉”了出来 。这时,从车下走上来一位老奶奶,她一头雪白的发丝,柱着弯弯的拐杖,很显然,她已经上把年纪了 。我望着她,又扫视着车上的状况 。出来了:车上的位子已经满了,不能够再坐了,只能够站着了 。可老奶奶都一把老骨头了 , 不能站 。我边想边看,我的位子在前面,对老奶奶的上下行动很方便,于是,我毫不犹豫得把我的位子让给了老奶奶 。我手拉着上方的拉头,双脚站着,虽然很累,可是我很开心!
在7月29*的那天,我走在马路上,遇见了一位拉车的老*,破旧的*着我们的进步,代表着我们的觉悟;文明,是新时代的*的必需品德之一;文明,是新时代的国际化城市的必备条件之一 。让我们做到文明吧!让我们重视起文明吧!让我们倡导文明吧!让我们与文明同行在这个完美的新时代吧!我是合格小公民,公共道德要遵守 。废旧电池别乱抛,白色垃圾力减少 。养花种草植树木,环境卫生大家保 。
要想做个好公民,文明用语少不了 。对不起,没关系,团结友爱心欢喜 。尊老师,敬长辈,人人夸我好宝宝 。
文明作文(3):
文明美德伴我成长
文明起始于人类 , 它随着人类的推行不断前进,融入我们生活中的点点滴滴,如:为老人让座、向教师问好、不随地吐痰……每一个文明的行为 , 都会为我们的生活增添些许闪光点 。
文明的核心是爱与美 。爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美 。与文明生生相息的,便是所谓的美德 。但在我看来,文明与美德其实是一体的 。
*五*的历史长河源远流长 , 其中就涌现出众多有品德、有修养、有情*的人,如:“己所不欲勿施于人”的孔丘、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹等等 。他们的人生因讲文明,行美德而得以充实 , 放出光芒 。实而,讲文明,行美德是他们爱祖国的体现 。因为爱国 , 所以处处为国服务,为国着想 。他们时时以一个好*的标准要求自我,因而受到后人的尊敬 。
然而要成为一个好*,现今社会的好公民 , 我们应先“知书”,认真学*自然 , 在感受大自然的美丽的同时,也发现了一些不文明行为,*了自然的美 。
伴随着人们的足迹,不时就能看到随意丢弃的烟头,这不仅仅*了环境的整洁卫生,如果扔在草地上还可能引起火灾 。各种各样的小*也随处可见,使得整洁的墙壁仿佛打上了补丁 。广场上,人们“随地吐痰”、“踩踏草坪”、“乱扔垃圾”等行为,既不卫生也不文明 。
这些不文明行为,学校里也时有发生 。下课时,有些同学在老师办公室附近大声喧哗,打打闹闹,影响老师的办公和校园的文明 。有时为了方便,有的同学会从草坪上跑过,*积月累在草坪里踩踏出一条路来 。
不文明行为尽管看起来都是小事,但“勿以恶小而为之”,如果每个人都及时向不文明说“不”,那么我们的校园和生活环境都会变得更文明、更完美!让我们从小事做起,从自我做起 , 告别不文明行为吧!
文明作文(5):
文明
这天的天气真好 , 天空晴朗,鸟儿飞舞,空气格外清新 。
小明和小丽走在放学的路上,谈着作业的事,他们突然看见旁边的垃圾桶边堆满了垃圾,有香蕉皮还在桶边上*着 , 小丽说:“小明,你看 , 此刻的那些*姐姐们,随手乱扔垃圾,垃圾桶就在身旁,就是不肯多走一步把垃圾扔到里面 。小明,我们自我为何不把这些垃圾放回垃圾桶里呢?”小明用手把头转了转,学着一休的样貌闭上眼睛 。他想了一个办法 , 说:“小丽,你先把垃圾往桶里放,我写一个东西 。”“好”小丽回答道 。
小丽用手把垃圾一个个认真的放回桶里 。小明趴在地上,手里拿着笔 , 还放着一张大白纸,写东西 。过了一会儿,小丽把垃圾拣完后 , 看了看小明 , 说:“喂,小明,你在写什么,这么半天,还没写完?”小明说:“好了好了 。”边说着,边用书包里带的双面胶把那张白纸四周粘?。芭尽币簧车嚼吧希徽虐字缴戏叫涯康男醋帕鲎郑何拿鳌徊钜徊?。小丽高兴的拍起手,竖起大拇指夸小明说:“你真是个爱动脑筋的同学 。”
文明作文(6):
学雷锋,做文明小学生
“学*的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑 。雷锋叔叔说:“人的生命是有限的,而为*服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为*服务中去!”他说到并且做到了!我们明白雷锋叔叔是个高尚的人,做的也并不是伟大惊人的事 。我们学*自然的恬美 , 一边还讨论一个话题——文明与和谐 。春天的傍晚,山边的斜阳 , 泛起了点点红晕,与天际互相映衬,让我体会到了自然的和谐 。
我以前很努力地寻找和谐的脚?。墒墙ソサ? ,我发现它处处存在——清晨,从朦胧的睡意中醒过来,推开窗户,传来悦耳的“叽喳”声,那是小鸟在享受清晨的愉悦 。背上书包踏上上学的路途 , 看见同学们骑着自行车开心地上学,时常听到甜甜的一句“早上好!”;看见道旁的清洁工挥动扫帚的身影,伴随着是清脆的“沙沙”声……在这些每一天重复上演的情景中,我体会到平凡的和谐 。
而和谐的社会中,有着“文明”一词存在 。“有时候文明是多一些耐心的等待,有时候文明……”这段公益*使我懂得:文明,它与我们的距离很近 。透过课堂学*的震撼;如今社会大力号召建立全国文明城市,而其中,需要的正是这样的内在美 。
【文明作文】参加了这次的建立活动 , 使我深深地感受到:我爱我们和谐、文明的城市!**,让我们用心行动起来,参与建立文明城市的活动 。让我们用心去关注社会的变化 , 用*去播撒文明的种子,用切实的行动肩负创造和谐文明城市的任务!这样我们的生活会被演奏成优美动听的和谐、文明旋律,我们会共同拥有更完美、灿烂的明*!
祝:身体健康,工作顺利!
文明作文(8):
学*自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫 。”想必大家都明白这句名言吧 。人类*环境导致生态不平衡,引发的灾害不可计数 。*对此十分关心和重视,**,**亲自来**问 。看到老百姓生活困难 , , **在地震*只吃一碗米饭,一碗菜汤,我们为此感动,有时我还不想好好吃饭,浪费粮食 , 真是不对?。≡颇媳I降匚?杨善洲决定为老百姓造一片绿洲,他在一次,修剪树枝时不慎滑倒,导致了左腿粉碎性骨折,大家都让他休息,可是他拄着拐杖,又进入大山 , 他还把收下的酬金捐给了各个困难的部门,他们是我们的好*啊 。
读了这*书,我感受到了一位老百姓 , 身后感人的故事,值得我学*手大脚 , 看到他们的故事我明白了以后必须要合理使用 , 多积累一些,帮忙有困难的人,或者买些实用的东西,如学*家对我的信任 。信任是怎样来的?*得是我对别人的友善 , 对同学的帮忙 。别人信任我 , 我对别*很守信 。我们要养成好*地;赞颂我们经久不衰的*文明;赞颂我们“长*种起了蔬菜、蘑菇、茶叶……拉到集市上换回了钱 。花了二十二年的时光,老人用自我的余热和心血培育出繁茂的青山绿林,创造资产价值3亿多元,但他却分文不取 。当地群众为了赞美老人编了一首民谣﹕“杨善洲,杨善洲 , 老牛拉车不回头 , 当官一场手空空,退休又钻山沟沟,二十多年住深山 , 呕心沥血办林场,创造资产超亿元,分文不取乐悠悠……”这真是杨善洲*的真实写照?。?
以前美丽富饶的地球,像*一样 , 不断地为人类带给赖以生存的各种资源,由于人类地不断*以及每一天产生超多的垃圾和废气 , 我们的生存环境逐渐被各种灾难威胁 。森林和草地大片大片的消失,取而代之的是满眼的荒漠 , 严寒酷暑旱涝等困扰着人类,此刻,越来越多的城市开始喊“渴” 。“桂林山水甲天下”,但此刻的漓*众亦有莫大的影响 。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或** , 就很有亲身体会 。大的不说,只看看过马路这样的小事 。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路 。他们认为这是务必遵守的公共文明 。试问 , 在如此的氛围中 , 有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在 。但再想一想,如果我们不是从自身做起 , 这社会氛围又从何而来呢?
文明其实很简单 , 可是,做起来却很难 。只要我们细心留心身边的小事,讲章法、讲道理,慢慢的养成良好的行为*包容的文明之邦 。在这段时光里,作为21世纪的新一代小学生,我们要践行文明美德,争做文明少年 。让这源远流长的文明文化在我们的行动下 , 像光明完美的星星火炬 , 代代相传 。
传承文明 , 需从自身做起,从一点一滴做起 。我们是新一代的少先队员,勤奋学*方的人 。而成为这样的人 。“坐如钟 , 站如松 , 行如风,卧如弓 。”的口诀必不可少 。有了这样优雅的坐姿,美观的站姿,潇洒的行姿,恰当的蹲姿 。还要对人坦诚相待,彬彬有礼 。
生命中一向有一种真谛,那就是文明 。人的生活中,坎坷荆棘不可避免,只要有文明美德,终究有一天会踏上阳光大道 。生命*该如激流涌动,只有不畏顽石般的困难 , 才能迸发出人生的汹涌浪花;比如雄鹰,只有敢于跃下悬崖 , 才能伸开羽翼 , 体会与蓝天共舞的妙不可言 。作为21世纪的小学生,我们依然需要“苦心人 , 天不负”的恒心,我们们也应具备“有志者,事竟成”的毅力 。踏着古人的文明足迹,用我们持之以恒的精神不断向前,开出耀眼的芳华景彩 。
俗话说:“知是行之始,行是知之成 。”当看见校园内有随意乱丢的饮料瓶时,当听到同学们口出脏话时,我们是否就应上前制止?我们每一个人都有职责把文明美德原有的智慧发掘出来,继承下去,使她能不卑不亢地存留在我们的心中 。
让文明美德之花盛开得更加鲜艳!
文明作文(29):
文明之美
有一种美,令人惊艳 , 令人回味 , 令人追求,这是一种能够吸引目光的美,它——光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云上 , 深埋在古垒下,这是一种能够震撼灵魂的美,它——深藏不露;有一种美,给生命带来*,这种美就是文明之美!
我记得在一*书里写过八荣八耻:以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以服务*为荣,以背离*为耻;以崇尚科学为荣,以愚味无知为耻;以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻……只要能遵守八荣,就能够看出这个人的文明美德 。我觉得,我们要用行动来证明我们的文明美德 。
“垃圾不落地 , 文明在手中”是我们学习文明活动之一 。我们能够从自身做起,当我们看见地上有垃圾时 , 我们是该把它捡起来还是直接走过去?当然是捡起来把它送到它该去的地方!我们就应要鼓励更多的人来和我们一齐保护环境,不让垃圾孤零零地躺在地上!做到“垃圾不落地 , 文明在手中” 。
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