文章插图
白色污染调查报告白色污染调查报告第1篇：
研究背景：
《*环境报》：来自全国的*部门、高等院校、*和企业界的众多环保专家，23*在京共同探讨治理白色污染的新途径 ， 并呼吁尽快制订相关法规 。
据不完全统计，仅后白镇每年就要消耗数百万个塑料袋、数十万个一次性塑料餐具和塑料瓶 。在科技飞跃发展的这天，自然受到了污染，环境遭到了*，大地在叹息 ， 地球在哭泣，我们可爱的家园到处存在污染!白色污染成为人们*益关注的热点 。
此刻我们校园中垃圾问题也比较严重，有些班级没有正确处理垃圾的意识和方案 ， 尤其是白色污染，针对这一问题 ， 我们不得不行动起来，宣传保护环境必要性的知识，期望有所改善 。
研究目的好处：
研究方法：
研究组织：
人员分工：
为了使活动开展得富有成效，*活动采用了全班同学全体参与的组织办法，由同学根据自己的兴趣与特长，自愿组成研究小组 ， 选取一个专题作为研究重点开展研究活动 。分工如下：
主要成员：
第一小组：
第二小组：
第*面的看到的这么简单 ， 这其中包含着很多潜层次的东西，处处透露着*对百姓及社会的关心 。一项政策的实施不但加速了对抗白色污染的脚步，加强全民的环保意识 ， 还能整顿整个塑料袋生产市?。?真是一举多得，在那里不得不佩服*部门的深谋远虑 。
白色污染调查报告第2篇：
课题组长：***
课题组员：***
一、引言
白色污染是指由塑料袋所引起的污染 。由于塑料制品难以分解，所以被遗弃的塑料制品*尤其是各种塑料袋*会给环境带来严重危害 。然而，令人遗憾的是，广大中学生对白色污染知之甚少，环保意识淡?。恳惶於荚?白色污染，使原*圣洁的校园受到白色污染的侵蚀 。为了了解、解决校园白色污染的问题，我们对校园白色污染进行了一些调查，并尝试找出解决办法，使广大中学生了解白色污染的危害，提高同学们的环保意识，还校园一片净土，促进太原市的白色污染防治工作 。
二、有关白色污染的相关知识
1、白色污染的危害 。
白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品 ， 对耕作和播种造成了极大困难，影响了农作物对水分、养分的吸收，污染地下水，使农作物减产甚至不产 。如果将塑料*，则会产生超多有害气体 ， *环境 。将塑料倒入海洋*海洋中塑料的分解需250年*，若被海鸟、鱼类误食，会造成这些动物死亡，若是缠住一些舰船的螺旋桨，则会造成海上交通事故 。
2、目前国际上较为先进的白色污染治理办法 。
白色污染构成的关键是塑料不易分解，因此，科学家研制了多种自毁可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等 。*这些塑料的指导思想是：在塑料中加入某种化学物质 ， 使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除 。这些方法的共同特点是造价昂贵 ， 无法与便宜的不可降解塑料竞争 。我们盼望着早*出现能够与不可降解塑料一样便宜的可降解塑料能够回收、再生、利用 。
**，结果如下：
问题一：你明白什么是白色污染吗
调查者中 ， 有2/3表示明白白色污染 ， 而有1/3表示不清楚 。结果证明，大部分中学生是明白什么是白色污染的 ， 这与学校教育有很大关系*高二化学教材对于白色污染有过讲解* 。但仍有一部分*1/3*的人不清楚，这证明，学校还应加强对学生的教育 。
问题二：你经常购买小食品吗
71.1%的人偶尔购买小食品，22.2%的人经常购买，只有6.7%的人不买小食品 。这是因为，学生族很少有时间在家吃早饭 ， 所以来学校购买食品充饥的人很多，而食品包装袋绝大部分都是塑料制品*请看以下的调查* ， 这就为校园白色污染的产生带给了前提条件 。
问题*示大部分塑料袋进入垃圾箱中，因为据我们小组成员观察发现，很多人虽然明白应当把塑料袋扔入垃圾箱内 ， 却总是扔到垃圾箱旁，风一吹，塑料袋就满校园乱飞了 。另外值得提出的是，在两位选取其他的同学中 。一人表示会把塑料袋扔进视线所见的垃圾箱内 。我们发现 。校园内垃圾箱以前并不多，而且大多锈迹斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便 。但是*学期开始后，学校增加了垃圾箱的数量 ， 这对于防治校园白色污染是有帮忙的 。
问题四：请同学对校园白色污染的处理方法提出一些推荐 。
带给推荐如下：
*1*学校应教育同学们增强环保意识，多宣传白色污染的危害 。
*2*同学们不要随意扔垃圾，对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性 。
*3*学校统一将垃圾分类、回收 ， 集中处理 。
*4*增设垃圾箱，放在白色污染严重的地方*如小卖部门口* 。
*5*设计一个环保标志，*在醒目的地方 。
*6*尽量减少用塑料袋包装物品，并杜绝使用一次性发泡饭盒*此刻校食堂使用的一次性饭盒就是国家禁止使用的饭盒，但仍在使用* 。
*7*呼吁全社会增强环保意识 。
*8*学校不要*垃圾 。
透过*次调查，我们得出以下结论：①大部分学生对于白色污染比较了解，但仍有部分人对白色污染的概念不清楚，这需要学校增强环保方面的教育 。②相当一部分人虽然明白什么是白色污染 ， 但依然使用或随手丢弃白色污染物 。由此可见 ， 学校培养学生环保的观念十分重要，同时学校也要作出实际行动 ， 如多设置分类垃圾箱 ， 组织回收有价值的垃圾等 。
**现出一种冷漠 ， 那么塑料袋究竟对人体的危害有多大呢？
目前我们经常使用的塑料袋主要由聚乙*、聚丙*、聚氯乙*三种 。其中聚乙*和聚丙*对人体无任何毒害作用 。而用聚氯乙*制成的塑料袋由于内含氯元素，因而会产生毒素，不能用来装食品 。
另外，我们还查到鉴别聚氯乙*和聚乙*的方法，其中聚氯乙*见火就着，离火就熄，而聚乙*和聚丙*则*呈*火焰，离火还能继续* 。于是我们按照方法对大家经常使用的塑料袋做了一次试验，结果发现，我们经常使用的红白相间 ， *，蓝色，红色 ， 紫色塑料袋都是由聚乙*或聚丙*制成，而较厚的黑色和红色塑料袋都由聚氯乙*制成 。另外，即使这些塑料袋是由无毒的聚乙*或聚丙*制成的，也不能因此保证这些塑料袋能够用来装食品 。因为由这些物质加工成塑料袋的过程中，还要加入些添加剂、染料等有害人体健康的辅助材料 。所以市面上常见的有色塑料袋，不要用来装直接*的食物，但是用来装蔬菜就应没问题，但最好不要用这些塑料袋保存蔬菜，因为时间一长 ， 毒素很有可能渗入蔬菜 。
其次，对于我们常见的用来直接装*食物的白色塑料袋，专家也提醒大家谨慎使用 。个性是不要装含油、含酒精类食品及温度超过60摄氏度的食品，否则塑料袋中的铅就会融入食品中 。有色塑料袋就更不能装这些食品了 。
最后 ， 还得提醒大家，对于塑料袋的质量国家都有统一标准，许多都存在质量隐患 。所以推荐大家尽量少使用塑料袋，这样既有利于自身的健康也有利于环保 。
经过四天的实地调查与查阅资料，我们了解到了塑料袋这个我们每一天都亲密接触的“伙伴”的危害，因为这危害不仅仅仅是在保护我们的家园，也是在保护我们自己 。让我们从这天开始，拒绝塑料袋 ， 拒绝白色污染，与绿色牵手 。
三、倡响它的未来
曾几何时，塑料袋 ， 这个我们每一天都会接触到的物品，似乎已经成为我们生活中的一部分，不可否认，它的确给我们的生活带来了许多便利，但当你在使用的过程中有没有想过它也会对我们的身体带来危害？假期中，经过四天的实际调查和采访，我感受颇多 ， 受益非浅 。
原先我们这个每一天都在接触的“伙伴”真的在一点点吞噬着我们的健康，我们经常使用的较厚的黑色、红色塑料袋都是由含氯元素的聚氯乙*制成的，而其他各种塑料袋也内含各种添加剂、染料等有害人体健康的辅助材料，所以塑料袋还是少用的为好 。在调查中我还发现 ， 其实有一些黑心的商家多少了解一些塑料袋的危害知识，但他们为了提高利润置消费者的健康于不顾，还在继续超多地使用着塑料袋，因此我们对塑料袋的认识真的是没有提高到必须高度 。
当然如果把塑料袋加工成别的一些塑料制品，既对我们没有危害，反而能够为我们的生活带来便利 。
所以作为新世纪的主人 ， 我们更就应从自我做起，从这天开始，拒绝塑料袋 ， 拒绝白色污染，与绿色生活永牵手相伴 。
白色污染调查报告第4篇：
关于白色污染的调查报告
活动的背景
地球是人类生命的摇篮;环境是人类赖以生存的条件，而环境污染给人们带来了很大的烦恼，其中白色污染问题更为突出 。
引导学生开展研究性学*增，他们想透过自己的力量找到答案 。于是，一次围绕白色污染的主体探究学*力量完成好 。
时间条件:我们每周有固定的时间进行研究性学*，有及时引导学生对主题进行分解 。最后透过大家共同归纳、提炼 ， 确定了几个既有研究价值，又容易*作的问题作为活动研究的子课题：
什么是白色污染及其种类关于白色污染的调查报告精选3篇关于白色污染的调查报告精选3篇 。
白色污染的危害程度 。
为什么白色塑料袋屡禁不止 。
自己身边的白色污染是怎样产生的及污染现状 。
如何才能有效的控制白色污染
【白色污染调查报告】全班同学根据自己研究的问题和子课题，分别建立了五个研究小组，在*风路中心市场为样*，调查在该市场中塑料食品包装袋的使用状况 。采
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