幼儿园考察报告


幼儿园考察报告

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11月13*在广东省第二师范学院**精心安排下,对深圳市宝安区机关幼儿园进行了全面考察,聆听了秦老师关于宝安区幼儿教师培训模式报告,参观了园所环境 , 让我受益匪浅 。
宝安区机关幼儿园布局合理、环境幽雅、空气清新,使幼儿园成为生态、环境教育*大课堂,为幼儿创设了一个美化、绿化、净化、儿童化*游戏、生活*环境 。宝安区幼儿教师*培训做*如此细致、到位使每一位参训教师都能在原有*基*上得到提升 。
考察使我开阔了视野
幼儿园*建设大到园区*布局规范,小到一室、一梯,乃至一厕*设计,都是文化内涵*具体表象,其中透*出办园导向和特* 。深圳宝安区机关幼儿园*老师们根据孩子*年龄特点,从激发孩子主动探索学*夫每天两次进班级巡视,做到早发现,早报告、早隔离、早治疗 。利用一些特殊*节*如“爱耳*”“爱牙*”“爱眼*”等节*对幼儿进行健康教育 。在幼儿膳食*方面,我们优化营养配餐,防止病从口入 。与供货商签订安全供货协议书 , 从原材料*购进到*作、分发、贮存等各个环节 , 严把质量关,确保孩子们吃饱、吃好、吃健康 。
(二)培训工作扎实有效
实行走出去、请进来和自培自训*方式,对在岗教师进行业务培训,打造*队伍,实现人人理论高深、个个专业精深*目* 。
一是积极组织外出培训学习 。二是开展自培自训活动 。我们开展园*培训活动,利用集体备课、说课、教学展示等多种形式进行我培训,教师们互相学习、交流 , 共同提高 , 进一步促进了教师*专业化成长 。三是开展分层次、多渠道*带教培训活动 。制定了分层分类*带教培训计划,使每个层次*教师都学有方向、*有目标 。四是深入开展教科研工作 。制定**教科研计划,要求人人建立自己*课题,定期开展园*教研*活动 。在教研活动中,教师*教育思想、教育智慧、教育方法相互碰撞、共同提高 。
【幼儿园考察报告】考察后值得我们思考*东西很多 。我会及时结合我园实际进行梳理与思考,将一如既往地积极努力,开拓创新,集全园之智慧,书写崭新*希望 , 描绘更加美好*梦想,实现我园幼教事业*新跨越新发展,让社会满意,让家长放心,让孩子们拥有一个开心、快乐、幸福*童年 。

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