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【科学实验作文】科学实验作文第1篇
上课了，我们快速跑进实验室，这节课是我期盼已久*科学实验课，我知道老师又会亲自带着我们做实验 。
老师抱着实验器材，大步走进实验室，她放好实验器材后高兴地说：“同学们，今天我们来做一个电磁铁磁力*大小与什么因素有关*实验，请大家注意听” 。我们*兴趣一下子就提起来了，也在悄悄议论着，都很好奇，接着老师说：“磁力*大小与导线绕*圈数有关 ， 导线绕*圈数多磁力就会强，导线绕*圈数少磁力就会弱，我们现在需要证明一下，看是不是真*是这样？”然后老师把实验器材发了下来，器材是一根一米长*导线、一节五*电池、大铁钉和一堆回形针 。我兴奋极了 ， 连忙动手跟着老师做实验了 。
我先把导线一圈圈绕在铁钉上，绕了二十圈，接上电源，去吸回形针，很多回形针被吸了起来；我又在铁钉上只绕了六圈，铁钉上却只吸上几根回形针 。通过这次实验证明，电磁铁*磁力大小与导线绕*圈数是有关*，导线绕*圈数多 ， 磁力就强 ， 相反，导线绕*圈数少，磁力就弱 。老师还告诉我们，科学家就是利用电磁铁磁力原理发明了发电机等等，老师还说，科学就在我们*身边，只要我们用心去发现，去感受，就会懂得存在于我们生活中*科学知识 。科学家也是通过这些小小*实验成就了那些伟大*发明 。
这个实验虽然很简单，但我从中得到了快乐，体验了成**喜悦 ， 而且还获得了知识 。科学实验不但能开发智力 ， 还锻炼了我们*动手动力，我希望以后有更多*这种科学实验让我们做 。
科学实验作文第2篇
“叮—叮—叮”上课铃响了，大家都从高兴*心情平淡下来 。只见老师神神秘秘地从一个袋子里拿出了俩个不同颜**气球和一个吸管 。我很好奇，双眼直瞪 。心中暗自猜想：老师要*什么？为什么要拿平时最不起眼*气球呢 …… 再想就要成《十万个为什么》 *副*了 。
老师先吹了一个小气球，而后又吹了一个大一点*气球，一会儿，老师*：“你们平时都是怎样来玩气球*呢！”问题刚提出 ， 就听到刷*举手声 ， 一位男同学率先站起来说：“可以把气球当排球来玩 。”有*同学说：“可以灌一些水在气球里，用来打水仗 。”老师听后摇摇头 ， 说：“你们那样只不过是为了取乐而已 。让我们做个小实验吧……”不一会*夫，老师成**完成了实验 。老师也发了些材料让我们亲自实践一下 。
先是吹两个大小不一样*气球，用绳子系好，在把两个气球*头头弄在吸管上最后把系在吸管*绳子解开，没多久，你一定会观察到大*气球在变*更大，小*气球在变*更小呵，太好了，我们*实验成*了 。
从这个试验中我得到了一个启示：光看是不行*，只有自己去实践，亲身感受 。
科学实验作文第3篇
今天，天气非常*好，*准备去玩 。
在院子里 ， 姐姐立刻回家去端了一盆子清水，再拿了一包食盐，最后，姐姐又去厨房拿了一个*蛋 ， 小朋友 ， 你们知道我*姐姐要*什么吗？说实话，其实我也不知道，只知道她要用食盐、水和*蛋做一个小小*实验 。你们想知道事情*经过吗？那就随我一起来看吧 。
我们把一切东西都准备好了，我莫名其妙*望着姐姐，心里很疑惑：就这么三件东西能做成什么实验？开始做实验了，姐姐问我了一句话，说“*蛋能不能浮在水中？”我想这么简单*问题还用问吗，当然是浮不起来 。可是结果却出乎我*意料 。
姐姐只把*蛋放在水中，然后一直慢慢地在水里撒盐，*蛋渐渐*上浮了 。真是太不可思议了 。
院子里*小朋友们都围了过来，它们叽叽喳喳*议论着，其中有一个小伙伴说：“哇！这是怎么回事?。刻衿耍 毙』锇槊嵌冀蛔〉嘏氖纸泻?nbsp;， 我也看了看姐姐做*这个实验，*蛋怎么会浮起来呢？哎呀，你看！我这个笨脑子，*上一个月给我买*《十万个为什么》上就说得很清楚，我怎么一看就忘了呢？
后来姐姐告诉我，其实道理非常简单，因为开始*蛋*密度大与水*密度所以*蛋在下面，加上了盐 ， 水就变成盐水*密度，水*密度大与*蛋*密度，所以*蛋就浮起来了 。
?。≡?，我们*身边处处都有科学 ， 只要我们每个人都细心*观察，我想，这样大家都会发现身边有意义*事 。
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