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冰心繁星春水全文赏析ppt

春水生活百科


冰心繁星春水全文赏析ppt

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1.冰心《繁星》、《春水》中的诗歌大多小巧玲珑 ， 构思新颖奇特，充满诗情画意，语言明丽清新，富含生活哲理 。
2.诗集中，以青年为话题的诗共有8首，《繁星》3首 ， 《春水》5首 。
3.读这些诗，你会为它的新颖构思所叹服，你会为它的深刻哲理所感动 。
4.?《繁星》之十六：?青年人呵！?为着未来的回忆，?小心着意的描你现在图画 。
5.?[赏析]?这首诗很通俗，一读就懂 。
6.诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作 。
7.只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广 。
8.在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”！你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的 ， 是有意义的 。
9.一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背 。
10.?《繁星》之九十八：?青年人！?相信自己罢！?只有你自己是真实的 ， ?也只有你能创造自己 。
11.?[赏析]?这首诗重在劝诫青年人要树立自信心 。
12.要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪 。
13.不要遇到一点困难就鸣金收兵，不要受到一点挫折就灰心丧气，不要经受一点委屈就意志消沉，不要遭到一点打击就萎靡不振 。
14.还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主 ， 全靠我们自己” 。
15.朋友，“相信自己罢”，“只有你能创造自己”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采，展现一个全新的自我 。
16.?《繁星》之一一零：?青年人?。?你要和老年人比起来 ， ?就知道你的烦闷，?是温柔的 。
17.?[赏析]?这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗 。
18.青年人要正确对待困难和挫折，也就是要正确地去对待生活中的“烦闷” 。
19.人生在世，要生活，要学习 ， 要工作，就必定要和人相处 。
20.在和人相处中，就一定会遭遇困难和挫折，因此 ， 就一定会产生“烦闷” 。
21.我们不能回避，也无法回避 。
22.只有从容豁达地去面对 ， 勇敢乐观地去迎接 。
23.古人就曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能” ， 就是讲的这个道理 。
24.只有在困难和挫折中你才能增长智慧，增长才干 。
25.有圣人说：“困难是人生的一笔财富 。
【冰心繁星春水全文赏析ppt】26.”真是精辟精彩 。
27.青年人不像老年人那样饱经沧桑，饱经忧患，有时一回想往事，就难免心有余悸，痛苦不堪 。
28.青年人面对的每一天都是崭新的 。
29.青年人没有生活负担，没有家庭拖累，没有太多的杂事羁绊 ， 一般来说，不会有太大的生存危机 。
30.因此 ， 即使有一点“烦闷”，比起老年人来，也是“温柔的” 。
31.?《春水》之三：?青年人！?你不能像风般飞扬，?便应当像山般静止 ， ?浮云似的，?无力的生涯 ， ?只做了诗人的资料呵！?[赏析]?这是一首非常精彩的哲理诗 。
32.诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻 ， 对比比照，告诉我们立身养性的真谛 。
33.诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身，俭以养德 。
34.非澹泊无以明志，非宁静无以致远 。
35.夫学须静也 ， 才须学也 。
36.”可见神静气定，戒除浮躁，对于我们修身养性是多么重要?。?《春水》之三十四：?青年人！?从白茫茫的地上，?找出同情来罢 。
37.?[赏析]?这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗 。
38.言简意赅，情深意长 。
39.诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”，就是要青年人对别人充满关爱，对社会充满爱心 。
40.罗曼?罗兰说：“爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗” 。
41.说得多么好?。】杉楹凸匕员鹑恕⒍陨缁崾嵌嗝粗匾?。
42.正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间” 。
43.?《春水》之八十七：?青年人！?只是回顾么？?这世界是不住的前进呵 。
44.?[赏析]?什么是诗？艾青说：“诗是一个心灵的活的雕塑”，什么是好诗？艾青说：它“不仅使人从那里感触了它所包含的，同时还可以由它而想起一些更深更远的东西” 。
45.冰心的这首小诗就是这样的一首好诗 。
46.她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前，她不但让我们从诗中“感触了它所包含的” ， 而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西” 。
47.诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩，有了一点进步就沾沾自喜，妄自尊大，停步不前 ， 不要老是沉浸在幸福的“回顾”中，要戒骄戒躁，不断创新，不断前进，因为“这世界是不住的前进呵” 。
48.诗歌真具有催人奋进的力量！?《春水》之一三一：?青年人！?觉悟后的悲哀，?只深深的将自己葬了 。
49.?原也是微小的人类呵！?[赏析]?这首诗和《繁星》之一一零一样，也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗 。
50.这首诗写得稍微难于理解些 。
51.但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点，那么这首诗就容易理解了 。
52.这里，我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理，它就成了：青年人！要正确对待错误和挫折 ， 觉悟后还悲哀 ， 就只会深深地将自己葬了 。
53.这原本是微小的人类的致命弱点呵！?诗歌精短而警策 ， 如醍醐灌顶 ， 足以使那些昏聩的头颅猛醒 。
54.?《春水》之一七四：?青年人！?珍重的描写罢，?时间正翻着书页，?请你着笔！?[赏析]?这是一首极富哲理的劝勉诗 。
55.诗歌开篇用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年人勤奋努力地学习 ， 去“珍重的描写”自己的人生诗篇 。
56.不要懈?。?不要蹉跎 。
57.然后，用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因，催人上进 。
58.因为“时间正翻着书页，请你着笔”?。∈韬驮婪傻摹澳认校琢松倌晖?nbsp;， 空悲切”有着异曲同工之妙 。
59.读到此，我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫，不舍昼夜” ， 从而扬鞭催马自奋蹄，勤勉地去抒写辉煌的人生 。

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