文章插图
广州大学城实*学城
二、实*学城整体以及中山大学大学城校区内部，掌握和加深对城市规划*认识了理解 。
三、报告正文
一、大学城规划
一）大学城概况
广州大学城位于番禺区新造镇*小谷围岛及其南部对岸地区 。西邻洛溪岛、北邻生物岛、东邻长洲岛，与琶洲岛举目相望 。规划研究范围约 43.3 平方公里，其中小谷围岛面积约 18 平方公里 。
广州大学城*发展定位为国家一流*大学园区，华南地区高级人才培养、科学研究和交流*中心 ， 学、研、产一体化发展*城市化新区，面向 21 世纪、适应市场经济体制和广州国际化区域中心城市地位、生态化和*化*大学园区 。
在空间结构和*能布局上，大学城具有作为一个特定*能*新城区*“城”*特征和其作为一个大学集中地*特点，以资源*分级共享为原则，其空间结构层次为城→组团→校区 。道路交通*在小谷围岛内采用环形加放**道路网络 ， 小谷围岛南岸地区则采用格网式布局*道路网络 。绿化景观采用呈中心放*加廊道*绿化结构体系，形成以*生态公园为大学城中心，以岛东西两侧* 3 个主题公园及组团级生态公园为次级中心 ， 向四周发散、渗透，并与珠江和周边城市生态廊道相通，以*能内环绿带和滨江外环绿带为联接纽带*格局 。用地规模约 43.3 平方公里；人口规模为 35 ～ 40 万人，其中，学生人口 18 ～ 20 万人 ， 教师人口约1.5 ～ 2 万人 ， 员工人口约 3 ～ 5 万人，高科技产业从业人口 2 ～ 3 万人左右，村镇人口 5 万人，不可*人口 3 ～ 5 万人 。
二）大学城总体规划
广州大学城按照空间开放化、资源共享化、建设弹*化、服务社会化、环境生态化、结构秩序化 *整体化、设施智能化、风格多元化、投资市场化等总体规划原则进行设计、建设、*和运作 。大学城借鉴*古城*方格网布局原型，采用局部中轴对称格局，反映东方文化，并体现“城”*主题；同时借鉴荷花*生长形态 ， 采用整体分散、局部集中*组团式*布局模式，最大限度地保护和发挥“绿心”*生态*能；并以*能、结构、道路、*等构成*网络结构作为大学城*神经组织进行运作 。
1 ） 大学城总体用地布局规划
大学城*校园用地形成三级结构，即大学城、大学园区、大学二级学院 。规划中根据“互利、自愿、利于学科交流”*原则，将某些学术资源生活服务资源、体育运动资源、公共教育资源 ， 如校级图书馆、餐厅、食堂、体育场馆等适当集中，形成相对集中*校际资源共享区，每一所大学均负责建设 12 处较大型*共享设施 ， 在空间上开放 。空间布局着重考虑市场*不确定因素，采用“柔*结构”体系，提出了“带状”、“中心状”、“组团状”等不同*大学空间组织模式，以适应发展和变化 。
2 ） 大学城共享资源、共享设施结构规划
大学城提供三种不同开放程度*共享资源 ， 第一层次共享资源是指城市资源共享区 ， 第二层次包括校际资源共享区，第三层次共享资源包括大学校园区内*二级学院区 。生活区共享设施采用产业化*方式解决各高校大部分教师和学生*居住及生活问题 。空间上采用组团式布局模式，根据服务单位 ， 并分别配套公共设施和公共绿地 。学生*注重空间领域*围合，以促进学生之间*交往 。
3 ） 大学城内部交通组织方式规划
大学城南北两区内部道路*相对*，各成体系，主*道通过跨江*（与地铁线路合并过江）紧密相连 。两区道路网均采用方格网 + 放**形式，既保证地块*方正、交通*有序 ， 又提供了极为便捷*人行*和景观组织*完整 。
大学城内交通以内环、中环、外环 3 条环路和 12 条放*线形成*“三环十二*”*路网形态形成开放式路网 , 对外道路则以快速道路及*构成 。此外 , 规划将主要由学校运作*教学科研区形成分散**能组团, 各组团以生态主题公园形成独特*“软核心” , 五个组团通过轨道交通衔接形成“软核网络” 。
4 ） 大学城对外交通*结构规划
大学城对外交通*有东侧京珠高速公路、城市中部快速路、南侧*大道、*大道延长线，以及贯穿大学城南北*地铁 4 *线和沿中环南侧走向*地铁 7 *线 。
5 ） 大学城教学区布局规划
大学城首期建设*小谷围岛约 17.9 平方公里，进驻十所高校，分别是：中山大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学、广东外语外贸大学、广州中医药大学、广东药学院、广州大学、广州美术学院、星海音乐学院 。
大学城中首批进驻大学城*这十所高校分为 5 个组团：组团一为中山大学、广东外语外贸大学、广州中医药大学 ， 位于大学城北侧；组团二为广东药学院、华南理工大学，位于大学城东侧；组团三为广东工业大学、广州美术学院，位于大学城南侧；组团四为广州大学 ， 位于大学城西南角；组团五为星海音乐学院、华南师范大学，位于大学城西北侧 。
6 ） 大学城绿化与生态结构体系规划
大学城绿化与生态结构体系设计过程中强化城市“绿心”*整体*能，在用地生态敏感*评价*基*上 ， 采用开放式网络状、绿化生态*，以“两心、两轴、四环、五廊、六核”*形式，形成绿*城市户外游憩空间序列 ， 实现人类“回归自然”*理想 。其中，两心为严格控制大学城南北两区山林地及农业生态保护区，作为大学城内部两个片区“绿心”；两轴为充分发挥南北两区*珠江水道*生态*能作为“兰轴”，强调南北向城际*能主轴*绿化生态作用，作为“绿轴”；四环为在南北两区结合，河道、公路防护带主*道及过境环状绿化 ， 形成生态屏障；五廊为结合水系及主导风向，设置五条绿化廊道遍向珠江，加强大学城与珠江*生态关联，形成拥抱珠江*整体态势，不仅导风散热 ， 而且将人流引向江面，回归自然；六核为在各主要*能单元内均布置组团公共绿地 ， 形成六个“绿核” 。
二、实地考察广州大学城规划实施现状
*次实*部分： 1. 坐车观看外环、中环、内环； 2. 步行考察中山大学内部结构 。一直听闻大学城中建设了全国少有*，把电力、通讯、燃气、供水等市政管线统一规划统一布线*综合管沟，但由于各种原因未能亲眼瞧瞧，实属遗憾 。
一）通过大学城外环、中环、内环看大学城
大学城内交通以内环、中环、外环 3 条环路将大学城内 10 所大学高效*连接在了一起 。根据*次实*学*教学区，10 所大学*主校门依次分布在外环上，同时由于是教学区最*，因此人车稀少 。中环主要起着连接大学城各所学校生活区**能，各学校生活区、各种大型生活设施均沿线分布 。中环是大学城岛中交际间生活*主要道路 ， 岛内公交均集中行驶在中环以连接各高校，同时大学城*同学们也会通过自行车、步行等方式来往于大学城内各所学校和各个生活、商业设施 。内环以内为大学城**、体育共享区，同时也是主要*休闲场所 。与当初大学城刚招生入学时*景象相比，如今硬件设施已基*依照规划建成，虽然在参观*过程中仍见有部分在建*工程，但教学、生活、商业、娱乐、休闲等设施已经相当完善 。
1. 大学城*教学生活区
大学城中各学校*教学区、生活区*设计风格各有特殊，与学校办学特*相互映衬 。但在别具特*之余，有**可能因在*选材和物业*方面做得不够好，因此显得较为残旧 。
2. 大学城*商业、娱乐区
广州大学城商业娱乐最繁华*地段莫过于广州大学商业区了 。虽然广大商业区面积不大，但里面餐饮、住宿、娱乐、购物等各种配套设施均很齐备 。其次是大学城北亭广场商业区 ， 但由于这次实*商业区相互补充，使整个大学城*商业设施显得很完善——学生无需走出大学城，即可得到各种商业、娱乐*服务 。
但在大学城*商圈规划中，重点发展*却是大学城北区（商业区） ， 其次是大学城南区（商业区） 。但在这次实*学城中这两个*属于规划发展*商业区却显得很萧条，除了宏城*外，基*上只有一些给人档次较次*商铺，所有*都因缺乏*而显得异常残旧 。对于这样*规划失利，带领我们进行这次实*学城建设导向、地理范围还是交通位置都占据这极大*优势，但由于缺乏前期准备和运作*，使得北区缺少商业氛围，同时由于商业氛围明显不如广州大学商业区或是新建*北亭商业区，而导致大学城*商业逐渐向广大商业区和北亭商业区偏移，并且差距越来越大 。但正如王老师说*，毕竟北区商业区拥有主要*商业影响因素 ， 只要经过恰当*商业策划进行包装，肯定能比通过由次要*商圈发展因素建立起来*广大商业区得到更广阔*前景 。
3. 大学城*绿地与休闲区
大学城中部规划中是一个围绕 13 公顷中心湖*大型生态公园，四周分布体育休闲中心、会议中心、中心图书馆、体育场等城市公共*；同时，大学城规划中秉承因地制宜、特*营造*原则，共保留了 11 处原始生态林 ， 设计了 8 个生态公园、 12 条河涌、 8 个湖泊，使得城内绿地率达到 55%。虽然此次实*学城给我们总体*感觉就是设施完善，出出是绿* 。乘车围绕这外环、中环、内环*参观过程中，绿地到处可见，休闲*地方到处都是 。
4. 大学城*文物保护
在参观大学城*过程中，路过了许多很古老**，如一些村落*祠堂、古屋等 。在后来查资料*过程中才知道 ， 原来大学城在建前层对当地*文物进行了普查，共发现汉代至清代*文物*工 48 处，地下遗存 15处 ， 并进行了利用规划，通过集中保留改建成了大学城博物馆 。只可惜由于这次实*学城*文物保护规划 。
二）中山大学大学城校区
中山大学东校区位于广州大学城*东北端，和广东外语外贸大学同属第一组团 。东校区地理位置优越，南邻中心公园，东邻城市绿化带 ， 总占地面积 1.13 平方公里，其中教学区 87.5 万平方米，生活区 25.5 万平方米 ， 规划总*面积 65.7 万平方米 。一期工程共有 29 栋*，包括教学区 12 幢* ， *面积达 32万平方米，共有课室 111 间，座位 14454 个；生活区共 17 幢学生宿舍，*面积共 11 万平方米，可容纳 12456 名学生入住 。
【广州大学城实习报告】在中大校园*参观，主要围绕中大图书馆至工程学院大楼这一路线进行 。漫步在中大*校园里，给人一种很开阔、依然*感觉 。中大大学城校区占地辽阔，*能*各有特*、错落有致，但因为道路明晰而显得整体建设得饶有秩序，校园*多而不乱，突显人文景观 。通过资料可知，中大校园内部*能分区明确，教学区、行政办公区、实验区、生活区一目了然 。同时，校园内还建了人工河涌、人工湖 ， 在通过花*树木、小桥流水*相衬托，使整个大学校园内充满了生态气息 。
中大校园*精心规划让学校充满了人文关怀和自然景观，使得走在校园中使人顿生出一种莫名*激动 。
三、心得体会
通过这次在大学城*参观实*学城，若没经过充分*规划，让 10 所大学，近 30 万人在这一个岛上高效且有序*生活犹如天方夜谭 。又如中大*大学城校园 ， 如不是精心规划，几十栋*放在这1.13 平方公里*地方则肯定会杂乱无章，更不用说能够与自然景观相结合了 。
广州大学城总体规划目标共有 4 点： 1 、面向未来，积极应对知识经济时代** ， 创造崭新*高等教育模式； 2 、面向世界，有机融合世界多元文化与岭南*土文化，塑造具有国际知名度与国际影响力*高教环境； 3 、面向现代化，完善城市*智力区*高教、科研、科技生产、孵化、文化、商务、居住、服务、休闲、旅游等多*能综合整体环境； 4 、塑造高品位*艺术景观环境，营造充满活力和魅力*高等教育场所和优异*成长空间，树立可持续发展*典范 。虽然现在离总体规划目标中*多数规划远景还有一段较大差距，但这次实*学城今后*发展充满了希望，在现今*化*时代里，大学城肯定能够肩负起广州乃至广东*知识输出、知识孵化*重任 。
推荐阅读
- 广州大学电子电工实习报告
- 广州社会工作实习报告
- 广州网上车管所怎么注册
- 广联达计价实习报告
- 广告公司暑期实习报告
- 广州食品生产实习报告
- 广西大学地质实习报告
- 广告公司实习报告模板
- 广告新生认知实习报告
- 广告媒介实习报告范文