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【我的语文老师】我*语文老师第1篇
我*语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶 ， 我们称王老师“聪明绝顶” 。
王老师知识丰富 。每上一篇课文都要给我们介绍许多相关*资料 。如学*桥——杭州湾跨海大桥、*大桥、南京长江大桥，接着向我们介绍了我国在世界建桥史*贡献，然后向我们介绍赵州桥 。出示赵州桥*结构图片，和我们*赵州桥*特点，使我们了解到我国古代劳动人们*聪明才智 。
我要谢谢王老师 ， 王老师教我们学了很多知识，王老师辛苦了！
我*语文老师第2篇
老师给我们布置**记题目是《夸夸我*好老师》 。我想夸*人有很多，比如*、*、*……可是，我最想夸*还是我*语文老师——韩老师 。
韩老师很关心我们 。如果我们班谁不小心*了 ， 老师就会很关心地问：“你好点了没有 ， 还疼不疼？老师帮你包一下 。”我觉得老师就是我们*“班级医生” 。
老师很想让我们每个人都好好学**第一名呢！我觉得老师是个“知识博士” 。
老师经常和我们玩耍，还会到星期五下午*时候领我们到电教室上读书课 。她跟我们一起分享快乐 ， 我觉得老师就是我们*“快乐天使” 。
你们说：“这样*老师能不夸吗？”
我*语文老师第3篇
她长着一双炯炯有神*眼睛，看起来显得特别有智慧；背上披着长长*头发乌黑发亮 ， 有时还扎着一个高高*马尾辫，显得特别有精神，脸上*着笑容 ， 她到底是谁？她就是我*语文老师——段晶凤 。她是教我时间最长*老师，也是最理解我*老师 。
我*语文成绩不太好，为了成绩我经常在*记中写自己*感受 。为此，我伤心 ， 我痛苦，而她却总是告诉我：“没关系 ， 只要努力就行，”我也不知道为什么，她从来不责怪我 。有时我总问她一些自己想不通*问题，她总是告诉我答案 。为了让自己和其他同学一样得到自己应有*快乐和幸福，健康成长，每次在我伤心痛苦时，我总是把不愉快*事写在*记里向她倾诉，而她每次都帮助我解除心中*痛苦与烦恼 。
记得在初二时*一个星期三，她带病给我们上课 。那天当她走进教室时，看见她路走不稳，还要给我们上课 。那时*我突然感觉过去我所做*一切没有一件事对得起她，我才真正*懂得了老师*教导，理解了老师*苦心，感觉到了老师*伟大 。
老师，大家都说您培养着祖国*栋梁，我却要说您就是祖国*栋梁，正是您支撑起我们一代人*脊梁 。当我听段老师讲课时，总感觉很轻松 ， 那是一种享受！她能把我们从荒凉*沙漠带劲热闹*城市；一篇篇看似无味*课文，在段老师*口中能被说得有声有* 。有时，段老师能把我们带进奇妙*大自然，让我们呼吸芬芳*空气；有时，段老师带领我们走进祖国*大好河山，让我们能尽情*游玩……总而言之，上段老师*课，总能给我一种耳目一新*感觉，也让我感觉时间过得很快，在不知不觉中一堂课就结束了 。
您像一支红烛 。为后辈献出了所有*热和光！您*品格和精神 。可以用两个字就是‘*’！不停**！您讲*课 。是那样丰富多采 。每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓*新世界 。有了您 。花园才这般艳丽 。大地才充满春意！老师 。快推开窗子看吧，这满园春*，这满园桃李 。都在向您敬礼！如果没有您思想*滋润，怎么会绽开那么多美好*灵魂之花？老师 。人类灵魂*工程师 。有谁不在将您赞扬！传播知识 。就是播种希望 。播种幸福 。老师，您就是这希望与幸福*播种人！
老师，您是美*耕耘者，美*播种者，是您用美*阳光普照，用美*雨露滋润，我们*心田才绿*如茵 ， 繁花似锦！您为花*盛开，果*成熟忙碌着 ， 默默地垂着叶*绿荫！老师，您*精神永记我心！您多像那默默无闻*树根，使小树茁壮成长 ， 又使树枝上*满丰硕*果实 。却并不要求任何报酬 。您给了我们一杆生活*尺，让我们自己天天去丈量，您给了我们一面模范行为*镜子，让我们处处有学*桥，为我们连接被割断*山峦 。让我们走向收获*峰巅 ， 您是青藤坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶*灵芝和人参，当苗儿需要一杯水*时候 。绝不送上一桶水 ， 而当需要一桶水*时候，也绝不给予一杯水，适量地给 ， 。这是一个好园丁*技艺，我*老师 。这也正是您*教育艺术 。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹 ， 李熟技残 。种花容易树人难，幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜 。
记得有一次，段老师让我们背课文 ， 因为我知道自己比其他人背*慢 ， 所以只要一下课我就背 。有一天中午，她让我们很早就到学校默写背过*那篇课文 。当时我就在想：背过多少天*课文了，现在才写，小菜一碟 。我刚准备动手，她便说：“写错一个字抄五遍” 。我就没把这句话放在心上，低着头就开始写，写完就稀里糊涂交上去走出了教室 。回来以后老师还没走，我又悄悄地走到了自己座位上 ， 刚一坐下老师就叫住了我，笑着说：“光背会了不行，还不能有错别字，自己看着办” 。下午我去办公室找她，而她还是笑着对我说：“是不是手上该打了，这些错字对你来会说不应该……”她又严肃地说：“其实你已经很进步了，老师也没有苛求你什么，所以你也不要硬*自己，只要你觉得自己在努力就行，只要自己不放弃，老师就就不会放弃你，继续努力 。”听了这些话，我心里一直在轻轻地说：老师谢谢你，我会努力……然后我就离开了这间熟悉*办公室 。
是，初中三年已经消失了，在那些令人难以忘怀**子里，老师既给了我知识又给了我帮助 。她*教导如滴滴甘泉，永远滋润着我们*心 。
这，就是我既和蔼又严肃*语文老师 。
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