初中作文我的老师600字


初中作文我的老师600字

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【初中作文我的老师600字】初中作文我*老师600字第1篇
孙老师是我们*班主任 。中等个儿,长圆*脸上有一张能说会道*嘴,从这嘴里迸出*话语,总是那么生动、流利 。像一架永不生锈*播种机,不断在学生们*心田上播下理想和知识*种子,又像一把大扫帚,不停息地将学生心灵上*灰尘无情地扫去 。孙老师*眼睛特别明亮,那一双水汪汪*骨碌碌地砖,像闪光*露珠在绿荷上晃,又像光洁*珍珠在玉盘上溜 。孙老师还有一双敏锐*耳朵,他是个忠实*哨兵,时刻帮孙老师“侦察”外面*“敌情” 。一个挺俏*鼻子 , 更加衬托出了孙老师*慈祥、和蔼 。
有一次,我无意间发现了老师*电脑里有好几个课件*制作时间都在23:00——5:00这个时间段里做* , 很难想象老师是怎样在阵阵困意当中完成这一个又一个*课件,然后第二天一早就神采奕奕地站在讲台上讲课* 。还有一次,我看到老师随手从办公桌**屉里拿出了一罐八宝粥 , 一边喝一边跟在她旁边*同学说笑:“不喝白瞎了 。”而我却在想:老师是不是没吃早饭便赶来学校给我们上课了呢?
孙老师也并不像其他老师那么古板、刻薄,她时常跟我们开一些小玩笑,有一次老师对我们班一个玩心非常大*同学说:“你*心就跟我*抱枕那么大(老师*抱枕是一个很大*心形) 。”这句话惹得同学们哄堂大笑 。其实这样有意思*事情数不胜数 。这些事使平常气氛有些沉重*课堂变得轻松起来 。
孙老师讲*课是那样丰富多彩*,每一章都像在我们面前打开了一扇窗 , 把我们带进了一个*彩斑斓*世界 。
孙老师您是琴手,能拨动学生大脑里每一根智慧*琴弦,弹奏出优美*乐章;孙老师你是导游 , 总能把学生引向旖旎之境;孙老师您是幽默* , 使枯燥*学*,但却炯炯有神,似乎有着一种神奇*力量 。当我骄傲*时候,是您*眼神使我惭愧;当我灰心丧气*时候 , 是您*眼睛使我振奋 。当我遇到困难与挫折*时候 , 当我失去信心停止不前*时候,我仿佛又看见了您那双坚毅而明亮*眼睛,又在鞭策着我、鼓励着我,使我有了战胜困难*信心和勇气!
老师,我们永远也不会忘记您那双充满了神气力量*眼睛!
初中作文我*老师600字第3篇
我从上小学时,便喜欢英语课,因此对英语老师有了一份独特*感情 。老师把自己*一切奉献给了教育事业 , 把最深*爱献给了学生,而留给自己*却是两鬓秋霜 。
七年级*英语老师给我*印象最深 。他是一位女教师 , 姓左,他*头发乌黑发亮!不大*眼睛里总是发出柔和*光,一脸*笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“左老师!”
笑,是美好* 。但我*心目中,左老师*笑最美 。以前 , 我以为老师是最让我害怕* 。然而 , 左老师*每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕*,而是令我们感到和蔼可亲*!左老师*笑给他形象生动*英语课增*不少 。所以 , 我们都爱听他讲课 。
但左老师也有发火*时候 。记得有一次,数学老师布置完回家作业 , 同学们就开始“大闹天宫”了:有*站起来说话;有*随意在教室里走动;就连坐在座位上*同学也凑起了“热闹” 。教室里真是人声鼎沸 。这时 , 左老师走进了教室 。同学们看见左老师那常*笑容*脸一下子变得严肃起来 , 便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声 。左老师严厉地说:“谁让你们这么闹*?”同学们沉默不答 。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己*错误,乖乖地抄起来 。最后 , 也许是左老师不*心让我们抄了,便让我们停了下来 。他语重心长地说:“同学们,时间是你们*,浪费时间也是你们*事,可是,你们有那么多*时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间 , 又能提高学习效率 。”啊,这是左老师对我们*期望,他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书 , 了解了很多课外知识 。
说实话,谁不愿结交这样*良师呢?愿左老师*甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切*笑容,就想高歌一曲,唱出我对左老师*爱戴之情!

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