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好老师作文

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【好老师作文】好老师作文第1篇
洪老师是我六年级时*语文老师 。洪老师是一位年近四十岁*女教师，较长*教龄，使她*经验十分丰富，而洪老师也是一位严师 。
“大家认真点！以后谁这么松松垮垮，我马上让他退学 。”好严厉*声音，好大*口气，一点人情味都没有！谁这么横？我不满*抬起头，门口站着一位女教师，一双犀利*眼睛，好一副精**模样！只可惜没有慈祥*微笑，没有温情*目光 。我一下子就明白了，这位就是大名鼎鼎*洪老师！新学期第一星期就得打扫卫生，谁有那么大*劲头，还不是懒懒散散随便应付！
第一节课，洪老师就定制了一大堆规矩：不许旷课，谁旷课谁罚抄写；不许迟到 ， 谁迟到当**卫生打扫就由他承包；……
不久，我便领会了这位老师*脾气 。
不知是不是心灵感应 ， 在一起“疯”*几位同学不约而同*叫了起来，“啊呀”几声 ， 惊慌失措地彼此对望！糟了，又让老师看见了！我们迈开腿便跑，可惜早已来不及了 。老师满脸怒气 ， 冷峻*目光盯着我们 。我们喘着粗气，忐忑不安地停住了脚步 。“马上给我*室去！”犹如晴天里*一声闷雷，我们不由得打了个冷颤，惶惶然回到教室里去 。
打从那次以后，我们便很少聚在一起了 。
老师“啪”*一声把书放在讲台上，开始训话：“你们最好给我注意一点，以后别再乱扔粉笔 。教室里人来人往，粉笔踩得到处都是 。我们是要用粉笔为我们服务*，而不是让它们成为我们脚下*牺牲品！”看着老师紧绷绷*脸 ， 大家心里暗叫不妙 。那双犀利*眼睛扫过整个教室，突然又是一声严厉*斥问：“谁扔了粉笔？统统给我站起来！”她提高了音量，表示大家如果不坦白交代 ， 就看看谁硬谁软谁吃亏 。她要“罪魁祸首”起来“自首”，但闻闻这气氛 ， 谁会那么傻？谁有那么大*勇气？沉默！好可怕*沉默！在老师*“电”力下，“罪魁祸首”们都被击败了 。
领教了老师*脾气后，我们学聪明也变乖了 。令人高兴*是 ， 半个月下来，我发现自己渐渐养成了一些好*呼一声：嘿，老师真厉害！我在怕她*同时又很快喜欢上她了 。
洪老师 ， 您是我最好*老师！
好老师作文第2篇
人*一生中，遇到过许多老师 。或情同知己，或形同陌路 ， 而遇到一位好老师，则是一生*幸运 。我庆幸自己，在小学期间遇到了这样一位好老师 。
她，剪着一头短发，看上去*净利落，简单又透出独特*魅力 。而让我感触最多*，是那双有灵韵*眼睛 。
我们之间，不缺乏眼神*交流 。高兴时，她眼中释放出*喜悦，我看在眼里 ， 想让她永保那张笑脸；生气时，她眼中流露出*失望，我痛在心上 ， 多想让她对我们重燃希望 。我知道她*心中，对我们充满无限*期盼 。
她好 。好在说话幽默，让我们轻松求知；好在举办有益*活动，让我们掌握更多*知识；好在授课时与我们*互动，让我们学*爱*心；好在……体会一个人*所有*好 ， 不在于优美*语言，华丽*修饰，而在于每一次心灵*触碰 。
每一堂课，她都让我们有收获*饱足感；每一次她讲述*故事，都拉进了我们之间*距离 。她，已定格在我心中 ， 让我知道在平凡*事物中睁大我*眼睛，留心观察，善于发现身边美好*事物，美好*心灵；她 ， 已占据我脑海，让我懂得用自己*火去点燃别人*火，以满腔热忱去感染别人；她，已填满我*记忆 ， 让我明白以心发现心 ， 真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边*每一人 。
她，我最好*老师——林老师 。
好老师作文第3篇
十年树木，百年树人 。——题记
我*小学生活中，有一位老师令我终身难忘 。她，就是我六年级*语文老师 。她是一个很有个**人教学方法独特 ， 他带着一副眼镜，有两个小酒窝 ， 还有一张能说会到*嘴巴 。记得上册时，有一回，我把作业交上去时，老师认认真真地批阅了一遍，对我说：“你叫什么名字？自可不能写这么差！”我无言以对，老师皱着眉头看了我封面*名字，那一个个歪歪*，活脱像一个个老弱残兵 。她语重心长地说：“你**是笔画特别多* 。你*“正”字写*还好，你*“与”你*钩还要再大些，就像鱼钩一样 。好吧！你下去吧！我记住你了，下去练吧！”我下去羞*无地自容 ， 便开始研究老师为我写*那个字 。老师还有没有关心我们同学*实力吗？当然有啦！比如，有一个同学语文书丢了，老师就把自己*语文书借给他……
语文老师像露珠一样滋养着我们这些小树，使我们长成了参天大树，滴水之恩，泽当涌泉相报 。

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